培訓師日益成為炙手可熱的職業(yè)，越來越多的人關(guān)注，也越來越多的希望自己成為其中一員。
那么，培訓師是什么?
培訓師是一個受人尊敬的職業(yè)。尊師重教向來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
培訓師是一個收入不菲的職業(yè)。成為全國知名培訓師，一天收入超萬元已經(jīng)并不鮮見!據(jù)統(tǒng)計，培訓師的收入一般是按天計算的，一般的培訓講師上一天課的收入在3000至10000元不等，平均每天約在5000元左右，而年收入在50萬元屬中上等水平，水平更高、名氣更大的培訓師則年收入往往超過100萬元。
培訓師是邁向管理者的敲門石。越來越多的企業(yè)要求中層管理人員必須成為企業(yè)培訓師，成為員工教練，帶領(lǐng)企業(yè)員工隊伍成長，提升員工整體素質(zhì)。對于管理者而言，培訓是最新的領(lǐng)導方式。通過輔導下屬，傳達思想，建立關(guān)系，樹立管理者個人威信。
培訓師是創(chuàng)業(yè)者感召員工的利器。員工將通過你的指導，理解你的戰(zhàn)略意圖，明確執(zhí)行方向，激發(fā)工作熱情。杰克·韋爾奇不僅是偉大的CEO，也是杰出的培訓師，在其自傳中曾經(jīng)詳細闡述，在通用電氣作為CEO的他每年至少有20%的工作時間，是給內(nèi)部的高級經(jīng)理授課及與他們面談。因此，未來的職業(yè)經(jīng)理人，不僅是業(yè)務高手，更是培養(yǎng)員工的導師。
培訓師是企業(yè)對管理、技術(shù)、技能人才的知識管理一種資源。有天人走了，知識、技能留下來了!
案例：一口井——人生規(guī)劃
有兩個和尚住在隔壁。所謂隔壁是：隔壁那座山。他們分別在相鄰的二座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪。于是，這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。久而久之，他們便成為好朋友。
就這樣，時間在每天挑水中不知不覺過了五年。
突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了。”便不以為意。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水。第三天也一樣，過了一個星期，還是沒有下來挑水。
直到過了一個月，右邊那座山的和尚，終于有點受不了了，不斷想:“我的朋友可能生病了，我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙。”于是，他便爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友。
等他到達左邊這座山，看到他的老友之后，便大吃一驚。
因為他的老友，正在廟前打太極拳，一點也不像一個月沒水喝的人。他好奇地問:“你已經(jīng)有一個月沒下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?”
左邊這座山的和尚見到朋友來，很是高興，并拉著手說:“來來來，我?guī)闳タ?hellip;…。”
他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說:“這五年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井。即使有時很忙，能挖多少就算多少。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間，練我喜歡的太極拳。”
思考：從這個故事中你有何感悟?
<一口井——人生規(guī)劃>是筆者每年給新員工講授《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》課程其中一個故事，也有自己的一些人生感悟。
u命運決定于你每天下班之后在做什么!也許一天不會改變什么，一星期不會有太大的改變，但是，三年、五年、十年之后，日積月累，改變的結(jié)果就是現(xiàn)實中人與人之間的差距。
u人生需要規(guī)劃，否則你就像流星一樣，最后雖然也燃燒殆盡，卻不會流下任何痕跡。
u多做一點，堅持去做，就會做出一番事業(yè)。
u目標不是空洞的口號，需要行動來證明。預備——開始!今天開始把目標計劃的訂好,然后就按部就班來行動。重要的不是每次做多少，而是每天都要做，堅持去做!
當用鏗鏘有力的語氣讀出人生感悟的時候，很多新員工都為之震撼。多年以后，再與這些員工進行座談，回顧當年的故事，又是一番感悟。畢竟，五年、十年過去了，有的人成為所在崗位的技術(shù)能手，甚至是行業(yè)的領(lǐng)軍人物;有的人競爭上管理崗位，成為企業(yè)中層管理人員;有的人成為企業(yè)培訓師，正在為企業(yè)做知識貢獻和企業(yè)文化傳播……
再反問一下我們現(xiàn)實中的周邊每個人，包括自己身邊最親的人、最好的朋友，有多少人開始迷茫，開始萎靡狀態(tài)，此時，再經(jīng)過培訓師的啟迪，觸動式的激發(fā)，可能又有部分人喚起曾經(jīng)的激情，開始以一種全新的狀態(tài)投入到工作當中!
因此，培訓師是師者，傳道、授業(yè)、解惑也!培訓師是職業(yè)人生的領(lǐng)航人，是職場人士的導師。當你一句人生感悟，一個娓娓道來的故事，所啟發(fā)的人生哲理，將會可能影響他人一身，可能改變他人的一身命運。
當自己明白培訓師是什么的時候，無論你何時站在講臺上，講什么內(nèi)容時，明白自己的責任和使命。
也就是說，從站在講臺上的那一刻開始，或指導他人時，就知道自己肩負著一個很重的責任，你如何看待這份責任?是重量?是負擔?還是全心的投入?畢竟，你正在帶動你的學員們行為的改變和人生價值的思考，僅此，對于每個學員來講，他們的生命就會發(fā)生變化，他的生活方式就會發(fā)生變化，而這些變化就是因為你的一個故事啟發(fā)，一個感悟啟迪。
講臺即人生舞臺，你在課堂上，面對著眾多學員渴望著知識的眼睛，你可以做些什么?
試想一下，在你的生活中最敬重的一個人，他帶給你一生什么樣的變化?他對你的一生道路起著怎樣的影響，而這個人也一定是你的一個人生的領(lǐng)航者�？鬃�、馬云、李開復、郎咸平、卡耐基這些培訓大師都是這樣的人。職業(yè)培訓師是一個高尚的職業(yè)，是一個對知識資本要求最高、對貨幣資本要求最低的職業(yè)。
如果你是職業(yè)培訓師，你將是職業(yè)人生的引航者，幫他人校正目標;是職業(yè)人生的領(lǐng)飛者，與他人一起飛，讓優(yōu)秀者飛得更高……
讀到這兒，請你合上書，閉上眼睛仔細想想，你想不想成為培訓師，愿不愿意成為生命引航者?
下面的空白，是留給愿意成為生命領(lǐng)航都寫下自己鄭重的承諾的：
我是，我愿意成為一名職業(yè)培訓師!
