一、菏澤市高中階段學校招生錄取平臺登錄入口
菏澤市高中階段學校招生錄取平臺登錄入口如下:http://www.hzzzpt.com/
二、菏澤市高中階段學校招生錄取平臺相關新聞推薦
為深化基礎教育綜合改革,推動素質教育深入實施,加快推進初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生制度改革,根據(jù)上級有關文件要求,結合我市實際,現(xiàn)就2019年高中階段學校招生工作提出以下意見。
一、指導思想
以,深入貫徹落實黨的十九大精神,統(tǒng)籌管理全市高中階段學校招生工作,促進高中階段教育協(xié)調健康發(fā)展;積極穩(wěn)妥推進高中階段學校招生制度改革,充分發(fā)揮評價的導向功能,促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展;深化基礎教育課程改革,完善學生綜合素質評價體系,促進學生全面而有個性的發(fā)展。
二、招生辦法
全市高中階段學校招生工作在市政府的領導下,市教育局建立職業(yè)教育與普通教育統(tǒng)一的高中階段學校招生錄取工作平臺(以下簡稱平臺,網址為http://www.hzzzpt.com),統(tǒng)籌管理高中階段學校招生考試工作,負責初中學業(yè)水平考試的命題、考試巡查、閱卷及錄取等工作,市教育局基礎教育科、職業(yè)教育與成人教育科、民辦教育管理辦公室、體育衛(wèi)生與藝術教育科,市教育考試中心、教育科學研究院、實驗教學研究室等有關科室做好相關工作。各縣區(qū)教育行政部門在市教育局的指導下,負責組織初中學生綜合素質評價、考查科目測試及學業(yè)水平考試等工作。
三、招生范圍
各縣區(qū)公辦普通高中學校只面向本縣區(qū)招生,非經市教育局批準,不得跨區(qū)域招生。菏澤一中及牡丹區(qū)的普通高中學校面向牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)招生。
民辦和民辦公助普通高中學校在第一次錄取結束后招生計劃未完成的情況下可申請面向全市招生,須納入市、縣區(qū)統(tǒng)一管理,嚴禁學校提前招生、超計劃招生、擅自招生。擬面向市外招生的,由所在縣區(qū)教育行政部門依法依規(guī)核準其招生資質,于4月30日前將分市招生計劃、招生方式、招生時間、招生程序、招生宣傳等報市教育局。
中等職業(yè)學校和初中后高師、高職院校(“3+4”高師、五年制高師、五年制高職和三二連讀高職等)面向全市招生。
四、招生計劃
學校本年度招生計劃由市、縣區(qū)在綜合考慮各學校辦學規(guī)模、辦學條件、師資力量、職普比和嚴格控制大班額等因素的基礎上審核確定。計劃一經審定,將不再予以增補。
菏澤市2019年普通高中學校招生計劃為55100人(詳見附件1),其中,菏澤一中面向全市(不含牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū))自主招生100人,面向全市招收國際班150人、足球班80人;根據(jù)《菏澤市人民政府 山東大學戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,山大附中實驗學校面向全市(不含定陶區(qū))自主招生100人;單縣第一中學面向全市招收排球班60人。中等職業(yè)學校招生計劃為 29905人(詳見附件2)。初中后高師、高職院校招生計劃按省教育廳要求另文下達,詳情請登錄菏澤市教育信息網或平臺查詢。
五、普通高中學校指標生分配
普通高中學校繼續(xù)實行指標生計劃招生制度,初中學校本學區(qū)的在籍應屆畢業(yè)生均具有指標生資格,指標生計劃不低于公辦優(yōu)質普通高中學校本年度招生計劃數(shù)(不含自主招生、國際班、足球班、排球班)的60%。
本年度參與指標生招生的普通高中學校共有12所,分別是菏澤一中、菏澤市第二中學、曹縣第一中學、單縣第一中學、成武縣第一中學、成武縣第二中學、巨野縣第一中學、鄆城縣第一中學、鄄城縣第一中學、定陶區(qū)第一中學、東明縣第一中學和東明縣實驗中學。
指標生名額分配范圍僅限于普通高中學校所在縣區(qū)的初中學校(含民辦)。菏澤一中、菏澤市第二中學指標生計劃由市教育局依據(jù)牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)各初中學校2016級學生建籍人數(shù)比例進行分配。
各縣區(qū)教育行政部門在對本轄區(qū)各初中學校進行學校管理水平評估的基礎上按下列原則制定指標生分配計劃,認真填寫《菏澤市2019年普通高中學校指標生計劃分配表》(詳見附件3),并于4月30日前報市教育局批準后,將名額分配到各初中學校。
獎勵性原則:對省、市級規(guī)范化初中學�；蜻_到義務教育學校管理標準的初中學校可適當增加指標生名額,具體比例由縣區(qū)教育行政部門確定。
懲罰性原則:對存在超班額現(xiàn)象的學校、輟學率高的學校和因辦學行為違規(guī)被市、縣區(qū)查處通報的學校,適當調減其指標生名額;因辦學行為違規(guī),被省有關部門查處通報的學校,取消其當年分配指標生的資格。調減辦法及比例由縣區(qū)教育行政部門確定。
均衡性原則:
獎勵、調減后的指標生名額按初中學校本學區(qū)應屆畢業(yè)生實際在籍人數(shù)和學校管理水平各占50%的比例確定。
各縣區(qū)要加強對指標生資格的審查,初中學校要將享受指標生資格的學生名單在校園網和校內進行公示,并設立舉報電話和電子信箱,公示時間不少于7天。對弄虛作假的學校,除取消其弄虛作假的指標生名額外,扣除下一年相應的指標生計劃,并全市通報批評;對弄虛作假的學生,取消錄取資格。音、體、美等特長生不參與指標生招生。
