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8月23日下午,2019年深圳市基礎教育系統(tǒng)“年度教師”評選結果揭曉,經過激烈角逐,來自深圳中學的殷杰、南山區(qū)育才中學的孫道國、羅湖區(qū)翠園中學的孫殿元、坪山區(qū)坪山高級中學的金鑫以及福田區(qū)教科院附屬中學的曹雅婷5位老師當選新一屆深圳“年度教師”。
據悉,自2015年開始,深圳在全國創(chuàng)新開展“年度教師”評選活動,如今成為體現城市尊師重教的一大盛事,并在全國具有較大影響力。經過約2個月的評選,各區(qū)(新區(qū))和市直屬學校10名“年度教師”相繼產生,并作為市“年度教師”候選人進入總決賽,他們分別是深圳中學殷杰、福田區(qū)教科院附屬中學曹雅婷、羅湖區(qū)翠園中學孫殿元、南山區(qū)育才中學孫道國、鹽田區(qū)林園小學張雯、寶安區(qū)新安中學(集團)叢文娟、龍崗區(qū)華中師范大學附屬龍園學校何平、龍華區(qū)玉龍學校王薈姝、坪山區(qū)坪山高級中學金鑫以及光明區(qū)紅花山小學李旭輝。他們來自高中、初中以及小學等不同學段,在語文、數學、物理、歷史、美術、音樂以及心理健康等不同的專業(yè)教學領域堅守著教師職責。
根據比賽規(guī)則,今年的“年度教師”總決賽分為材料評審和現場評審。材料評審主要關注教師的師德、業(yè)績和貢獻,現場評審考察教師對教育的理解、工作理念和表達能力。昨日上午,專家評審團已經對教師進行了材料評審,昨日下午的現場評審中,10位候選人根據抽簽的順序逐一登場,通過視頻展示、自由演講以及現場答辯3個環(huán)節(jié),全方位考察“年度教師”的綜合素養(yǎng),向現場評審及觀眾講述與傳遞自己的教育故事和人格魅力�，F場展示環(huán)節(jié)過后,由評委打分最終選出了2019年深圳市基礎教育系統(tǒng)“年度教師”。
專家評審團成員、廣東韶關學院校長、國家督學廖益教授表示,深圳市“年度教師”評選進入第5個年頭,已成為深圳教育的一張閃亮名片,在增強深圳教師的職業(yè)認同感的同時,起到了很好的立標桿、樹榜樣的作用,推動深圳廣大教師更好地投入到教書育人中,做法值得推廣。今年的“年度教師”評選具有以下特點,一是廣泛性,評選經過學校、區(qū)級到市級層層選拔,有眾多優(yōu)秀的教師參與;二是代表性,候選教師從青年教師到即將退休的教師,橫跨多個年齡段,是深圳優(yōu)秀教師的代表;三是示范性,候選教師們有扎實的理論功底,有豐富的教學實踐,有改革創(chuàng)新的精神,并取得豐碩的教學成果,具有很好的示范效應。(來源:文/深圳特區(qū)報;圖/深圳教育微信公眾號)
