【一】
一、實(shí)習(xí)目的
透過專業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,使其熟悉企事業(yè)單位中文秘專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)狀況,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開展工作、分析問題、解決實(shí)際問題的潛力,為其成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)任相關(guān)職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)光及具體安排
(一)實(shí)習(xí)時(shí)光:為期10周,具體實(shí)習(xí)時(shí)光為第6學(xué)期1-8周,第9周周一返校報(bào)到。(二)實(shí)習(xí)事項(xiàng)安排
1、學(xué)生進(jìn)行分組,按小組指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
2、進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員。專業(yè)負(fù)責(zé)人發(fā)放實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系表;交代實(shí)習(xí)相關(guān)資料,說明實(shí)習(xí)起止時(shí)光,布置實(shí)習(xí)任務(wù),說明實(shí)習(xí)材料的填寫方式;發(fā)放實(shí)習(xí)資料。
3、第5學(xué)期期末,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和本組學(xué)生開碰面會(huì)。
4、第6學(xué)期開學(xué),學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習(xí)單位之前,要用電子郵件向指導(dǎo)教師發(fā)送基本狀況:班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、家里電話、郵箱、實(shí)習(xí)單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上狀況如有變動(dòng)應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系。
5、第6學(xué)期1-8周,學(xué)生自主實(shí)習(xí),期間和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隨時(shí)持續(xù)聯(lián)系,每周上交《實(shí)習(xí)周記》給指導(dǎo)老師檢查,并匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況,一周不交者嚴(yán)肅處理。經(jīng)常關(guān)注校園網(wǎng),有些要求和通知會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布。
6、第6學(xué)期第9周周一,實(shí)習(xí)生返校。
7、第10周,開展實(shí)習(xí)交流,學(xué)生上交相應(yīng)材料,教師評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí)。8、第11周,實(shí)習(xí)材料匯總上交。
三、實(shí)習(xí)單位安排
1、學(xué)生應(yīng)在企事業(yè)單位中選取與自我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位開展實(shí)習(xí)活動(dòng),實(shí)習(xí)單位要求選取具有必須規(guī)模、制度健全、能滿足實(shí)習(xí)要求的企事業(yè)單位。
2、原則上由學(xué)生自行聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位,需要開具介紹信的能夠向系辦領(lǐng)取。
四、實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)生要按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的要求,按時(shí)參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)分為三個(gè)方面:全面實(shí)習(xí)、撰寫實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)。
1)全面實(shí)習(xí):了解、熟悉實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境和工作資料;盡快進(jìn)入主角,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中;認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù);進(jìn)一步掌握和理解相關(guān)工作領(lǐng)域的基本理論、基本方法和基本技能;進(jìn)一步培養(yǎng)從事相關(guān)專業(yè)工作的良好素質(zhì)。
2)撰寫實(shí)習(xí)周記:將每周的實(shí)習(xí)主要資料和心得體會(huì)予以記載,為實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫做好準(zhǔn)備。
3)撰寫實(shí)習(xí)總結(jié):寫出有針對(duì)性的實(shí)習(xí)總結(jié),字?jǐn)?shù)在2000字以上。實(shí)習(xí)紀(jì)律如下:
1)迅速適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的生活和工作方式。認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)教師的相關(guān)要求,服從實(shí)習(xí)單位的安排,作好實(shí)習(xí)前的各種準(zhǔn)備,根據(jù)實(shí)習(xí)單位要求,認(rèn)真編寫個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,確保實(shí)習(xí)任務(wù)按計(jì)劃要求保質(zhì)保量完成。
2)著裝整潔、儀表端莊,謙虛誠(chéng)實(shí);態(tài)度和藹,為人正直,品行高尚;持續(xù)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌。
3)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī),自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、生產(chǎn)紀(jì)律、安全規(guī)則,個(gè)性是保安、保密、操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律等方面的制度;嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位及學(xué)校的一切規(guī)章制度;尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工,虛心理解指導(dǎo)教師的指導(dǎo),服從安排,按時(shí)到達(dá)指定的實(shí)習(xí)崗位。
4)認(rèn)真參加實(shí)習(xí)計(jì)劃中每一環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí),并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記(即每周實(shí)習(xí)資料或心得體會(huì))和進(jìn)行個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)習(xí)鑒定表經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位簽署意見(加蓋公章),于實(shí)習(xí)結(jié)束后上交本系審核。
5)用心參加實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)小組組織的政治學(xué)習(xí)、技術(shù)革新、文化娛樂和其它活動(dòng)。關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)互助,開展批評(píng)與自我批評(píng),黨團(tuán)員要發(fā)揮其先鋒模范作用。
6)嚴(yán)格要求自我,上班時(shí)光不得隨意串崗或做與工作無關(guān)的事;嚴(yán)禁去江、河、湖、塘游泳,防止發(fā)生意外。到電訊企業(yè)、廠礦實(shí)習(xí),要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程;嚴(yán)禁實(shí)習(xí)工作期間談戀愛,尤其是與實(shí)習(xí)單位的員工談戀愛;嚴(yán)禁酗酒、賭博、收看淫穢影視錄像、偷看黃色書刊;嚴(yán)禁“”和其他任何違紀(jì)、違法行為。如違反紀(jì)律,經(jīng)批評(píng)教育不改,將令其回到學(xué)校,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),并視其性質(zhì)、情節(jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度給予紀(jì)律處分。
7)自覺維護(hù)并努力建設(shè)本系與實(shí)習(xí)單位的友好關(guān)系,不得與實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、員工發(fā)生言語和身體沖突,嚴(yán)禁斗毆行為。
8)嚴(yán)格按實(shí)習(xí)日程工作,不得無故遲到、早退或缺席。實(shí)習(xí)期間,原則上不得請(qǐng)假。如有特殊狀況確需請(qǐng)假者,務(wù)必持請(qǐng)假條首先經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),再按規(guī)定辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。不請(qǐng)假和未經(jīng)批準(zhǔn)而擅離實(shí)習(xí)崗位者,給予記過以上紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論。
9)愛護(hù)公共財(cái)物,借用實(shí)習(xí)單位的一切物品要妥為保管,按時(shí)歸還,若有損壞,照價(jià)賠償。未經(jīng)許可,不得挪用實(shí)習(xí)單位任何財(cái)物。否則,以盜竊論處。
10)在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)注意安全,若不服從實(shí)習(xí)單位管理,在實(shí)習(xí)過程中因違法違紀(jì)造成的一切后果及發(fā)生的安全事故,一律由學(xué)生本人負(fù)責(zé)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律職責(zé)。
11)認(rèn)真如實(shí)填寫實(shí)習(xí)鑒定表,撰寫個(gè)人實(shí)習(xí)周記和總結(jié)報(bào)告,用心參加評(píng)議會(huì)和總結(jié)會(huì),服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)教師所作的鑒定和所評(píng)定的成績(jī)。
12)以上實(shí)習(xí)紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)生務(wù)必嚴(yán)格遵守。違者,按實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定及我系《實(shí)習(xí)守則》和其它相關(guān)紀(jì)律規(guī)定從重處理。
13)因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者,應(yīng)在實(shí)習(xí)前書面提出申請(qǐng)并帶給醫(yī)院證明等相關(guān)材料,向系上辦理請(qǐng)假手續(xù)。
14)實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)及時(shí)返校,參加實(shí)習(xí)交流,并由實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)收齊相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)材料,送交指導(dǎo)教師評(píng)閱打分。
五、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定
1、學(xué)生按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。2、實(shí)習(xí)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表,由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師初步評(píng)定其實(shí)習(xí)綜合成績(jī)。
4、凡有下列狀況之一者,其實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案?(1)實(shí)習(xí)單位鑒定為不及格者;
(2)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表填寫簡(jiǎn)略或未完成相應(yīng)欄目的意見簽署、未加蓋公章者;(3)有違法違紀(jì)行為造成不良影響者;
(4)缺實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告者(或?qū)嵙?xí)總結(jié)簡(jiǎn)單,有應(yīng)付或弄虛作假行為者);
(5)實(shí)習(xí)期間教務(wù)處或系抽查有兩次以上(包括兩次)無故不在實(shí)習(xí)單位堅(jiān)守實(shí)習(xí)崗位者。
若被最終認(rèn)定實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椤安缓细瘛闭?將不能如期畢業(yè),務(wù)必重新進(jìn)行等長(zhǎng)周期的實(shí)習(xí)。學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)者,除實(shí)習(xí)成績(jī)不及格外,還要視其情節(jié)輕重,給予紀(jì)律處分。
5、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級(jí)評(píng)定,原則上呈正態(tài)分布。
六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、實(shí)習(xí)單位確定后原則上不準(zhǔn)調(diào)換,特殊狀況要求調(diào)換的須經(jīng)實(shí)習(xí)單位和系同意,同時(shí)要及時(shí)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。
2、若發(fā)現(xiàn)無故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理,一天以七節(jié)課計(jì)算。3、未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。
人文與藝術(shù)系
2015年12月
實(shí)習(xí)周記
第周年月日
實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)單位鑒定表
成都工業(yè)學(xué)院
實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表
(實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)單位鑒定)
3、實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)分:分
總評(píng)成績(jī):分
(畢業(yè)實(shí)習(xí)單位鑒定占50%;實(shí)習(xí)周記占25%;實(shí)習(xí)總結(jié)占25%)
評(píng)閱教師(簽字):日期:年月日
系審查意見:
人文系(簽章)
年月日
【二】
根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱制訂本任務(wù)書。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的
1、提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的全面認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和職責(zé)感。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)保專業(yè)問題的潛力,強(qiáng)化獨(dú)立工作潛力鍛煉。
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作人員求真務(wù)實(shí)、一絲不茍、踏實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度與作風(fēng)。
4、收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,結(jié)合實(shí)習(xí)資料有針對(duì)性地選取畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向。
5、進(jìn)一步鞏固提高專業(yè)技能,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目及具體資料
1、項(xiàng)目:
(1)水處理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理
(2)大氣污染控制工程的設(shè)計(jì)、安裝與運(yùn)行
(3)噪聲控制工程的設(shè)計(jì)與制作
(4)固體廢棄物處理工程的設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理
(5)環(huán)境監(jiān)測(cè)與管理
(6)工業(yè)部門產(chǎn)品質(zhì)量分析
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作
2、具體資料:
(1)污染控制工程設(shè)計(jì)的資料收集、數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、方案編制與論證、工程概預(yù)算、工藝流程設(shè)計(jì)。
(2)既有環(huán)境污染控制工程運(yùn)行中各項(xiàng)指標(biāo)例行監(jiān)測(cè)、日常管理及設(shè)備維護(hù)。
(3)工業(yè)生產(chǎn)部門材料、成品、半成品、產(chǎn)品質(zhì)量分析。
(4)環(huán)境監(jiān)測(cè)部門大氣、水體、噪聲、固廢、土壤、生物等環(huán)境污染監(jiān)測(cè)。
(5)環(huán)保管理機(jī)構(gòu)環(huán)境監(jiān)察與管理。
(6)環(huán)境評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)、iso14000體系認(rèn)證相關(guān)資料。
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作。
三、指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)分組
1、指導(dǎo)教師:張弛龔貴生岳朝松劉春梅
2、設(shè)計(jì)分組:
實(shí)習(xí)小組
人數(shù)
項(xiàng)目
指導(dǎo)教師
備注
第一組
曹劍、陳明、丁麗容、樊貴超、高松、顧浩、顧曉玲、韓春艷、何雷、賈成、蔣永恒。
待定
張弛
第二組
李海云、李久奎、李君、李益民、劉坤、劉敏、劉霞、盧詩遠(yuǎn)、逯敏婷、呂華、馬紅巖
待定
龔貴生
第二組
錢丹、孫思思、湯道龍、田振華、王千里、王迎波、吳燕、徐波、閆立濤、楊菊、楊梅
待定
岳朝松
第二組
姚海娟、殷強(qiáng)輝、張光波、張建江、張亮、鄭偉、仲偉杰、周杰、朱文龍、胡建平
待定
劉春梅
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)光及進(jìn)度安排
1、起止時(shí)光:XX年3月5日至4月27日
2、進(jìn)度安排:
進(jìn)度安排
資料及要求
備注
XX。3。5―XX。3。10
聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,熟悉環(huán)境,了解工作資料
XX。3。11―XX。4。20
實(shí)習(xí)資料由單位安排,撰寫實(shí)習(xí)記錄
XX。4。21―XX。4。27
撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,整理相關(guān)資料
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果:包括畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄本、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)成果的要求:
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志資料一般包括日期、地點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師、出勤、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律等幾個(gè)部分。
畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄資料一般包括日期、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)資料、現(xiàn)場(chǎng)工藝及設(shè)備等。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告資料一般包括實(shí)習(xí)資料、現(xiàn)場(chǎng)工藝及設(shè)備、工藝原理、個(gè)人心得等。
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的基本要求
1、學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,用心主動(dòng)地完成規(guī)定的全部任務(wù),不得無故拖延。
2、嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律,原則上不得請(qǐng)假,因特殊原因務(wù)必請(qǐng)假者,一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3、按規(guī)定時(shí)光完成個(gè)人需要撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)成果資料。抄襲他人成果資料、不按要求或未完成全部資料、無故曠課二次及以上、缺勤時(shí)光達(dá)三分之一及以上者,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)定為不及格。
xx教研室
【三】
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后的教學(xué)環(huán)節(jié),是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際,增加感性認(rèn)識(shí)的必要途徑,是鍛煉和提高學(xué)生組織管理潛力,培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題潛力的和獨(dú)立工作潛力的一項(xiàng)重要措施,是培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的重要手段。透過實(shí)習(xí)使學(xué)生到達(dá)以下目的:
(一)加深對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的潛力。
1。對(duì)物流業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系有較為清晰的認(rèn)識(shí)和理解;
2。對(duì)物流企業(yè)組織機(jī)構(gòu)與職能,以及物流企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)、政府主管部門和用戶等方面的關(guān)系有進(jìn)一步了解;
3。對(duì)物流企業(yè)的全部經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有一完整的掌握;
(二)熟悉專業(yè)工作的資料,提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力。
1、透過參加物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)實(shí)踐,對(duì)企業(yè)的投資決策、前期工作、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、報(bào)關(guān)等環(huán)節(jié)有一個(gè)全面了解。個(gè)性應(yīng)重點(diǎn)掌握其中前期工作和業(yè)務(wù)流程等重點(diǎn)資料
2、使學(xué)生對(duì)物流人才素質(zhì)的要求有深刻的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)光和方式
1、實(shí)習(xí)時(shí)光:第三學(xué)年下學(xué)期初,第1～20周,共計(jì)20周。
2、實(shí)習(xí)方式:
學(xué)生實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)方式。由學(xué)生根據(jù)實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
3、可供選取的實(shí)習(xí)單位有:
倉(cāng)儲(chǔ)配送類企業(yè);運(yùn)輸類企業(yè);國(guó)際貨代與報(bào)關(guān)企業(yè)等。
4、實(shí)習(xí)初期,學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人一道共同協(xié)商制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)資料,實(shí)習(xí)期間應(yīng)與實(shí)習(xí)單位員工一樣,參與所在單位的正常業(yè)務(wù)工作。
5、實(shí)習(xí)期間,重點(diǎn)熟悉所在實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。
三、實(shí)習(xí)資料及要求
學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)以提高自身綜合技能為主,綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題,是大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通的過程,也是學(xué)生最終走向社會(huì)之前的一次檢驗(yàn)。學(xué)生主要實(shí)習(xí)任務(wù)如下:
(一)基本要求
1、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生完成全部專業(yè)課程學(xué)習(xí)后,走上實(shí)際工作崗位之前接觸社會(huì),檢驗(yàn)自身專業(yè)素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。學(xué)生應(yīng)利用這次機(jī)會(huì)充分了解行業(yè)背景,認(rèn)識(shí)今后所從事的專業(yè)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)和要求。透過實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)實(shí)際工作對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的要求,找準(zhǔn)差距,確定需要補(bǔ)充和完善的資料。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注重綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力。學(xué)生在解決實(shí)際問題時(shí),應(yīng)對(duì)所學(xué)各種專業(yè)知識(shí)加以融會(huì)貫通,鍛煉和提高自身的綜合技能。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中還應(yīng)注重提高自身協(xié)調(diào)、溝通的潛力,團(tuán)隊(duì)合作的潛力,組織管理潛力等,以盡快適應(yīng)未來實(shí)際工作的要求。
(二)專業(yè)要求
物流管理專業(yè)的實(shí)習(xí)應(yīng)做到了解物流企業(yè)行業(yè)的基本特點(diǎn)和制
度,了解物流企業(yè)管理部門職能和工作程序,了解物流企業(yè)的運(yùn)作模式,了解物流相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職能,了解物流各專業(yè)從業(yè)人員的基本潛力和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。
四、實(shí)習(xí)規(guī)定
1、在實(shí)習(xí)期間務(wù)必遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,按時(shí)上下班,不得遲到早退,一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,特殊狀況須向?qū)嵙?xí)單位或帶隊(duì)指導(dǎo)教師請(qǐng)假。
2、遵守保密制度。在實(shí)習(xí)期問,因?qū)嵙?xí)需要,征得指導(dǎo)教師的同意,可查閱有關(guān)內(nèi)部資料,應(yīng)注意保密。尤其與外商、外資人員和其他社會(huì)人員接觸時(shí),不得泄露國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)技術(shù)和實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密。
3、切實(shí)注意安全,不得單獨(dú)行動(dòng),晚上若自由活動(dòng)須三人以上同行,并向?qū)嵙?xí)小組長(zhǎng)或指導(dǎo)教師報(bào)告,須在晚上九時(shí)以前回到住所。
4、服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。
5、每一天晚上就當(dāng)天的實(shí)習(xí)資料和體會(huì)記實(shí)習(xí)日記,為寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告準(zhǔn)備資料.
五、實(shí)習(xí)成果的提交
1、應(yīng)提交的文件:
1)專題報(bào)告或?qū)嵙?xí)總結(jié)。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
2)實(shí)習(xí)周記。每周字?jǐn)?shù)不少于500字。
2、學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后(第六學(xué)期第15周)回校向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)實(shí)習(xí)成果。
3、提交實(shí)習(xí)成果時(shí),應(yīng)同時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告的電子稿。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定
1、成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù):實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(簽字并加蓋公章)。
2、實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(單位公章)等,綜合評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),若有必要將透過答辯確定成績(jī)。
3、實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分,要求優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi),良好比例控制在50%以內(nèi),其余為中等、及格和不及格。實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案竦膶W(xué)生取消參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯資格。
4、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照《畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》的要求完成實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告。達(dá)不到規(guī)定要求或無故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,其實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)判定為不合格。
