摘要：圍繞“認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主 題， 反思剖析自己在思想、 素質(zhì)、 工作方法等方面存在的主要問(wèn)題。下面是小編收集整理的心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。
【篇1：履職盡責(zé)心得體會(huì)】
習(xí)
近平用“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”20字畫(huà)出“好干部”標(biāo)準(zhǔn)像。這既是好干部的標(biāo)準(zhǔn)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的自覺(jué)追求。當(dāng)前在領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，更加明確和細(xì)化了黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)要求，為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。有堅(jiān)強(qiáng)的政治定力。好干部必須是政治上的明白人、老實(shí)人。做官先做人，做人必修身。嚴(yán)以修身，嚴(yán)在理想信念。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。“四風(fēng)”問(wèn)題、不敢開(kāi)展批評(píng)和
自我批評(píng)，根本在于信仰迷茫、精神迷失。“鈣”失則神散，“鈣”足則志篤。有了堅(jiān)定的理想信念，不管遇到什么誘惑都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂。好干部必須自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)政治定力，筑牢理想信念這個(gè)“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇Α８矣趽?dān)當(dāng)，就是要有責(zé)任心，有實(shí)干作風(fēng)。鄧小平講過(guò)，馬克思主義千言萬(wàn)語(yǔ)就是一個(gè)字“干”，實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。如果只說(shuō)不做，光談?wù)J識(shí)不見(jiàn)行動(dòng)，那是“空道理”;如果說(shuō)得好做得差，認(rèn)識(shí)了問(wèn)題不好好解決，那是“假道理”;只有即知即改、見(jiàn)諸行動(dòng)，那才是“硬道理”。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，要義是真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)。好干部想干事、肯干事、多干事、干實(shí)事，是義務(wù)，是本職，是最起碼的要求。
有善做善成的能力。對(duì)于廣大一線干部，認(rèn)識(shí)好、解決好面臨的新老問(wèn)題，必須有專(zhuān)業(yè)化的能力作支撐，掌握履行崗位職責(zé)必備的知識(shí)，也就是說(shuō)謀事要實(shí)。謀事要實(shí)的根本是從實(shí)際出發(fā)，與百姓利益高度契合。只有使點(diǎn)子、方案符合人民意愿，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。有些干部好大喜功、急于求成，熱衷于提概念、喊口號(hào)，不務(wù)實(shí)事，不求實(shí)效。這方面的教訓(xùn)很多，也很深刻，我們不能忘記。好干部要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)決策，按客觀規(guī)律辦事，一切為群眾著想、為群眾而干，多做打基礎(chǔ)，利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，不搞竭澤而漁的短期行為。
【篇2：履職盡責(zé)心得體會(huì)】
學(xué)校開(kāi)展兩學(xué)一做和履職盡責(zé)動(dòng)員會(huì)以來(lái)，本人深受教育，進(jìn)一步明確了看齊、責(zé)任、帶頭三個(gè)熱詞的內(nèi)涵，思想認(rèn)識(shí)不斷提高，體會(huì)很深。
一是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)是基礎(chǔ)，我們每個(gè)人要跟上時(shí)代的步伐、社會(huì)的進(jìn)步、在崗履職。提高自身綜合素質(zhì)，過(guò)好政治關(guān)、能力關(guān)、業(yè)績(jī)關(guān)、作風(fēng)關(guān)，就要有所作為，必須把學(xué)習(xí)作為自己前進(jìn)的基礎(chǔ)。少知?jiǎng)t迷，不知而盲，無(wú)知?jiǎng)t亂。學(xué)習(xí)是加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野的必然途徑。當(dāng)前從嚴(yán)治黨已成為常態(tài)，是沒(méi)有休止符的考驗(yàn)。自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，必須思想在黨、愛(ài)黨、護(hù)黨。學(xué)黨章、黨規(guī)，就是要明確黨章規(guī)的內(nèi)容、明要義，做到心中時(shí)刻有黨章。學(xué)的系列講話精神，就是時(shí)刻警醒自己，要在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野、提升境界、增強(qiáng)本領(lǐng)，帶頭改思想、改觀念、改方式，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展對(duì)一名黨員干部的基本要求，在學(xué)中增強(qiáng)忠誠(chéng)、老實(shí)、勤勉、干事的本領(lǐng)。認(rèn)真解決信不信的問(wèn)題，做政治上的清醒人、思想上的明白人、實(shí)踐中的帶頭人、作風(fēng)上的廉潔人。
二是充分認(rèn)識(shí)到做是關(guān)鍵，兩學(xué)一做重在做上下功夫。做就是用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話，走正道。凡事要講規(guī)矩、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)。要敢于亮問(wèn)題、抓整改、見(jiàn)實(shí)效，學(xué)做并進(jìn)、改促并舉，讓咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為做的四種新常態(tài)。使自己少出錯(cuò)、少違紀(jì)、少出丑，主動(dòng)找自己的問(wèn)題、找自己的突破口。守住道德底線，不碰法律紅線，當(dāng)好學(xué)校黨建的第一責(zé)任人，把抓好學(xué)校黨建工作當(dāng)做應(yīng)當(dāng)之責(zé)、必當(dāng)之責(zé)、該當(dāng)之責(zé)。
三是充分認(rèn)識(shí)到改是重點(diǎn)，履好職、盡好責(zé)，在其位就應(yīng)當(dāng)把崗位當(dāng)作機(jī)遇。帶好頭、示好范是最大的感召力，增強(qiáng)履職盡責(zé)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。履職盡責(zé)首先要敬畏黨章和法律，自覺(jué)遵守，明確責(zé)任勝于能力，做好份內(nèi)應(yīng)做的各項(xiàng)工作。愛(ài)黨要體現(xiàn)在：平常時(shí)候，看得出來(lái)是一名共產(chǎn)黨員;關(guān)鍵時(shí)候，站得出來(lái)體現(xiàn)黨員干部的能力和責(zé)任心;危急時(shí)刻，豁得出來(lái)體現(xiàn)黨員干部的勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)。思想上不能落后，行動(dòng)上更不能落后。履職盡責(zé)重在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)個(gè)人和學(xué)校存在的不足，認(rèn)真查找、認(rèn)真對(duì)待，抓住薄弱環(huán)節(jié)，完善責(zé)任體系，強(qiáng)化履職盡責(zé)剛性約束。解決好少干活、不干活、慢干活、亂干活的問(wèn)題。如果自己不檢點(diǎn)、不清爽、不干凈，說(shuō)了也沒(méi)用。要始終堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、真整真治，增強(qiáng)履職盡責(zé)的針對(duì)性和實(shí)效性，加大履職盡責(zé)問(wèn)責(zé)力度。因?yàn)閯?dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次。制定完善領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任清單，堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、服務(wù)公開(kāi)，推動(dòng)主體責(zé)任、第一責(zé)任、分管責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、直接責(zé)任的落實(shí)、落細(xì)、落小。
履職盡責(zé)是對(duì)學(xué)校干部教師的嚴(yán)管厚愛(ài)、真管真愛(ài)。要把“改”作為履職盡責(zé)的重點(diǎn)，讓中老年教師在履職盡責(zé)中起示范引領(lǐng)作用，讓青年教師發(fā)揮主力軍作用。在履職盡責(zé)中，樹(shù)立敢干事的魄力，增強(qiáng)能干事的能力和自律他律的品質(zhì)。讓有為者有位、不為者挪位、亂為者丟位、嚴(yán)在經(jīng)常、抓在日常。通過(guò)兩學(xué)一做，讓履職盡責(zé)成為主旋律，帶著強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌學(xué)習(xí)，帶著良好的精神狀態(tài)作為。解決能力不足不能為、動(dòng)力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為的問(wèn)題，把合格的尺子立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象豎起來(lái)，把兩學(xué)一做、履職盡責(zé)作為學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，并轉(zhuǎn)變成學(xué)校發(fā)展的精彩。
