2017讀書(shū)征文范文一
我抬頭看向窗外,初秋的風(fēng)吹過(guò),帶起一片凋零的樹(shù)葉。豪無(wú)征兆的就走進(jìn)我的視線(xiàn),卻轉(zhuǎn)瞬即逝的飄走。來(lái)得突然,走的亦匆匆。
《飄》這本書(shū)中的女主人公-------思佳麗,她是出身高貴的小姐,而她卻不美麗、不善良、不溫柔、不完美,她甚至傲慢、自大、目空一切、任性?删褪沁@樣一名女子,看完后,我卻也感受到她的魅力;蛟S正是這些缺點(diǎn),造就了思佳麗那敢愛(ài)敢恨的一顆勇敢的心。
在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前,她就每天和那些追求者打打鬧鬧,在父親的莊園揮霍青春。而老天好像也嫉妒她的安逸,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,亂世也就誕生。思佳麗面臨劇大變故,卻無(wú)半點(diǎn)遲疑,用自己那雙柔弱的手撐起一片天。后來(lái)她為了賺錢(qián)二次嫁人-----------又一個(gè)不愛(ài)的男人,她不顧世人看她的眼光賣(mài)木材給北佬,自已駕車(chē)、持槍還說(shuō)出:“Inevergiveanythingwithoutexpectingsomethinginreturn,Ialwaysgetpaid.”沒(méi)錯(cuò),她是這樣自私自利,但她還有另一面??過(guò)人的勇氣。思佳麗被眾人議論,卻有這樣一個(gè)被世人看作無(wú)賴(lài),卻冷靜沉著,幽默的男人-----------瑞德說(shuō)出了“好一個(gè)勇敢的女人!”。他愛(ài)慕并欣賞著思佳麗。一開(kāi)始,思佳現(xiàn)沉浸于艾希禮怕幻境,從而討厭瑞德,拒絕他的追求?梢粋(gè)自私卻勇敢,一個(gè)無(wú)賴(lài)卻機(jī)智,這樣的二人注定會(huì)碰撞出火花!癝ir,youarenogentleman”Andyouarenolady.最終兩個(gè)人走在一起,可是因?yàn)閮蓚(gè)人性格是在是太相似了,婚后總是矛盾不斷,彼此的誤會(huì)和傷害也積累成殤,最終在愛(ài)女和梅蘭尼??艾希禮的妻子,思佳麗的朋友的雙雙逝去下,思佳麗明白了艾希禮不過(guò)是一個(gè)虛無(wú),瑞德才是她最?lèi)?ài)的。可為時(shí)已晚,瑞德傷心欲絕,十分干脆的離開(kāi)了她。然而我們勇敢的思佳麗依然沒(méi)有過(guò)多的眼淚,短暫悲痛中想起了父親的話(huà)。她又決心站起來(lái)守護(hù)土地,等待瑞德,像她堅(jiān)信其他困難都會(huì)克服一樣,堅(jiān)信“Afterall,tomorrowisanotherday”
這本書(shū)中結(jié)尾的一句話(huà)深深烙印在我的心中。也許我們應(yīng)該在遇到困難時(shí)想起這句話(huà),畢竟明天又是新的一天。因?yàn)槊魈焓俏粗,是充滿(mǎn)無(wú)限可能的。任何時(shí)候,選擇樂(lè)觀,選擇堅(jiān)強(qiáng)。
思佳麗的這場(chǎng)愛(ài),來(lái)的飄忽,卻隨風(fēng)而逝。但我相信總有一天樹(shù)葉會(huì)再被風(fēng)吹起,畢竟??Tomorrowisanotherday!
2017讀書(shū)征文范文二
懷里放著那一本剛剛被取完精華的《哈利波特》,一幕幕驚心動(dòng)魄的故事情
節(jié)浮現(xiàn)在眼前,一縷縷有所傾訴的思緒飄蕩在腦海里。驀然低頭注視著封面上的主人公哈利,在悄然靜默之中,哈利那鏡片后面的一雙炯炯有神的眼睛似乎在熠熠閃光。。。。。。
有過(guò)痛苦,哈利在一歲多時(shí)便被最邪惡的巫師??伏地魔殺害了父母;有過(guò)苦惱,哈利寄養(yǎng)在姨媽姨夫家中,日日遭到排斥;有過(guò)歡樂(lè),哈利來(lái)到魔法學(xué)校結(jié)交了朋友,拾到了友誼與愛(ài);有過(guò)堅(jiān)強(qiáng),哈利在與伏地魔正面交鋒時(shí),挺直胸膛,穩(wěn)拿魔杖,不顧正在汩汩流血的臉和腿。。。。。。一個(gè)美好、光榮的形象凝聚在一位年僅十四歲的男孩身上,鏈與鏈之間,都纏繞著共同的一點(diǎn)??勇氣。
勇氣,是一種說(shuō)不清道不白的東西,即使是最厲害的解剖學(xué)家也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么一樣?xùn)|西,但它確實(shí)存在。有時(shí),它就如一盞明燈,照亮了前進(jìn)的道路。一位英雄的本質(zhì)是什么?是巧妙的言語(yǔ)?還是熟練的功夫?如果沒(méi)有勇氣的鼓舞使你前進(jìn),那這些純屬華麗的辭藻。就如故事中的海格所說(shuō):“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。一旦來(lái)了,就要去面對(duì)它。”
記得有一次,我學(xué)古箏要去考級(jí),一想到要讓我在眾目睽睽之下彈一首曲子,心里就“撲通、撲通”地直打鼓,可時(shí)間偏偏走得更快,轉(zhuǎn)眼間便坐在了考級(jí)的古箏凳子上,面對(duì)著老師。我做了一下深呼吸,一抹臉上緊張的神色,鼓起勇氣,伸出手來(lái)彈奏著,一邊默默地為自己打氣,我竭力克制自己的恐懼。幾分鐘后,一首曲子便完了,我果然得到了優(yōu)秀的成績(jī)。
讀完《哈利波特》這本書(shū)之后非常向往故事中的魔法世界,覺(jué)得魔法世界才是我們真正美好的境界。也許你會(huì)問(wèn),這平凡的世界給予我們手中的這些頻繁瑣事怎能與像哈利這樣令人為之震撼的勇氣與奇跡相提并論呢?
以我的觀點(diǎn)來(lái)看,不論我們生活在哪里,心靈都是一樣的。勇氣就在這事情的環(huán)環(huán)相扣之中,經(jīng)歷過(guò)磨難,磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,最后完美的展現(xiàn)出來(lái),也因此,它是值得欽佩和贊揚(yáng)的。
書(shū)的作者J.K.羅琳似乎是想告訴我們,即使我們不是巫師,不是會(huì)魔法的人,但我們只要有心中的美好的愿望,就可以創(chuàng)造奇跡。要記住,因?yàn)橛心阄,因(yàn)橛行牡椎挠職,所以世界才有不同。真正的命運(yùn),掌握在自己手里。
2017讀書(shū)征文范文三
我是中華的人民,華夏的兒女,炎黃的子孫。我深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó),如果祖國(guó)是浩瀚無(wú)際的大海,那我就是海風(fēng)中的一只乳燕;如果祖國(guó)是一片遼闊的草原,那我就是草原中的一根小草;如果祖國(guó)是一座巍峨峻拔的高山,那我就是高山中的一只雛鳥(niǎo)……
每當(dāng)我們佇立在國(guó)旗下,聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,仰望著鮮紅的五星紅旗時(shí),心中就會(huì)涌起敬仰之情。每當(dāng)我們佩戴著烈士用鮮血染成的紅領(lǐng)巾時(shí),心中就會(huì)想起周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。
的確,“為中華之崛起而讀書(shū)”,中華已經(jīng)崛起,巨龍已經(jīng)復(fù)蘇,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情??愛(ài)國(guó)。
之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為中華崛起之后便不用再?gòu)?qiáng)大中國(guó)了;之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)橛X(jué)得振興中華沒(méi)有意義;之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)橛X(jué)得振興中華太難了。
如果你這樣想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
振興中華并不是沒(méi)有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇就有可能重演,下次被毀滅的也許就是頤和園?北京,甚至是整個(gè)中國(guó)!到那時(shí)候,13億中國(guó)人便會(huì)失去自我,成為奴隸!
也許有些人不愛(ài)國(guó)那是因?yàn)樗麄儾涣私庾鎳?guó)的屈辱歷史,不知道祖國(guó)陳舊的幾乎被人遺忘的往事,他們不知道我們今天的幸福是來(lái)之不易的!
只有書(shū)能帶我們穿過(guò)茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事。書(shū)能推開(kāi)世俗,將中國(guó)的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國(guó)讀過(guò)的坎坷之約??南京條約,粗大的字體組成的13條不公的條約擺在我們面前,我們卻不能說(shuō)不。簽訂條約時(shí)的情景我們看不見(jiàn),但感情卻能從書(shū)中體會(huì)。
讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來(lái),民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現(xiàn);讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩(shī)篇,感受他們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!闭缌?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道,我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同中國(guó)偉大的事業(yè),同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)的未來(lái),為振興中華而努力!
2017讀書(shū)征文范文四
初拿到這本書(shū),《老人與海》,會(huì)是什么故事呢?難道是老人學(xué)航海,還是住在海邊的老人……唉!應(yīng)該是老人與海之間的一些小事吧,想必不會(huì)太有趣,可當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),卻被深深地震驚了。
一位平凡的老漁夫圣地亞哥,年近六旬,整整在海上八十四天未捕到魚(yú),可當(dāng)他再一次在眾人懷疑的目光下,獨(dú)自一人出海,卻釣到了一條巨大的馬林魚(yú),這條馬林魚(yú),比船還長(zhǎng)了兩英尺,它的力氣也大的驚人,你瞧,大馬林魚(yú)仗著自己的強(qiáng)大,根本沒(méi)把老人放在眼里,它開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,這時(shí)的我為老人捏了一把汗,心想,完了,面對(duì)這個(gè)龐然大物,平凡的老人肯定是兇多吉少了,可接下來(lái)的一幕卻令我震撼了:老人沒(méi)有一點(diǎn)兒懼色,右手高高地舉起了鋼叉,在大馬林魚(yú)躍出的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,把它拴在了船頭。
我也為老人松了一口氣,心想老漁夫運(yùn)氣還不錯(cuò),可是幸運(yùn)卻沒(méi)有光顧老人,等待他的卻是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死搏斗,可要命的是老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棍、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以攻擊的武器進(jìn)行自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大馬林魚(yú)的肉幾乎被吃光,這時(shí)的老人不光沒(méi)有氣餒,還幽默風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”。
合上海明威的這本書(shū),我心里劇烈地翻騰了起來(lái),是啊!如果說(shuō)老人那種面對(duì)強(qiáng)大的困難永不放棄令我佩服,可他在困境中的這種樂(lè)觀精神就更令我震撼了。想想生活中的我們,遇到一點(diǎn)兒困難首先想到的是退縮,是尋求幫助,有時(shí)作業(yè)中遇到一點(diǎn)兒難題,根本都不愿思考,就趕緊找資料,問(wèn)父母,想想真慚愧,老人都有著執(zhí)著、永不放棄的精神,何況我們這些青少年呢?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松缆分,一定會(huì)有許多困難與阻礙,但我們一定要像圣地亞哥老人一樣,即使面對(duì)的困難再?gòu)?qiáng)大,也要勇往直前,永不言棄,相信一定會(huì)帶給自己與人們不一樣的震撼。