按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的計(jì)劃安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上的重要講話精神及邳州市委、碾莊鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的動員講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》、《損害群眾利益——典型案例剖析》、《三江新語》、《王杰日記》等5本書，同時到淮安周恩來紀(jì)念館、孟良固戰(zhàn)役紀(jì)念館、王杰烈士紀(jì)念館重溫入黨誓詞，接受再教育，使自己受到一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚集到作風(fēng)建設(shè)、集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，達(dá)到了自我教育、自我提高，自我完善、修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性的目的，現(xiàn)把個人對照材料匯報(bào)如下：
一、個人遵守黨的紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況
1、本人能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，對中央已決定的路線、方針、政策沒有說相反的言論，沒有做相違背的行動，堅(jiān)決擁護(hù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，不說糊涂話，不做出格事，堅(jiān)持誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。在工作中，能把握住自己的角色定位，自覺維護(hù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，維護(hù)群眾利益。正確對待自己手中的權(quán)利，正視自己在崗位應(yīng)盡的義務(wù)，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、正心態(tài)作為自己的行為準(zhǔn)則，高調(diào)做事，低調(diào)做人，并在日常工作生活中努力實(shí)踐。
二、“四風(fēng)”方面檢查存在的突出問題
(一)形式主義方面
1、學(xué)習(xí)流于形式。辦公桌上擺放的書籍不少，但學(xué)的很少，雖然有時也看看書籍，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面、不深入，有時候認(rèn)為工作任務(wù)太重，學(xué)習(xí)可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高。
2、工作方法簡單，工作思路不寬、不活、安于表面。自己認(rèn)為在村里工作二十多年，以往的經(jīng)驗(yàn)就是對的，就是正確的，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以，對一些不屬于自己份內(nèi)的事情滿足于完成任務(wù)。
3、工作態(tài)度不夠端正。在落實(shí)上級交給的任務(wù)時，重形式，輕效果，不能結(jié)合村里實(shí)際和農(nóng)民訴求貫徹執(zhí)行，甚至有時存在敷衍了事，得過且過的心理，在群眾路線教育實(shí)踐活動和“三星級康居村”創(chuàng)建活動中，有時迫于工作壓力，考慮表面現(xiàn)象較多，對創(chuàng)建實(shí)際效果考慮不夠深入。
4、主動向村里優(yōu)秀黨
