大學(xué)保密管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么保密管理專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)保密管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

• 專業(yè)簡(jiǎn)介

保密管理專業(yè)是教育部特殊專業(yè)、國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)。保密學(xué)科是一門綜合性交叉學(xué)科,其基本理論主要來(lái)自我國(guó)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技文教等方面保密工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),具有明顯的綜合性交叉學(xué)科的性質(zhì)。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的理工基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)、管理科學(xué)、法律科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握信息安全與保密專業(yè)知識(shí),政治思想過(guò)硬,具有良好的保密業(yè)務(wù)素質(zhì)、突出的創(chuàng)新意識(shí)、機(jī)智的適應(yīng)能力,懂法律、有技術(shù)、善管理的復(fù)合型保密人才。

• 培養(yǎng)要求

保密管理專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握信息安全學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí);系統(tǒng)掌握保密法律法規(guī)、保密防護(hù)和檢查技術(shù)、保密工作管理專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生具有良好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)體意識(shí);具有使用和管理信息安全與保密系統(tǒng)的能力。

• 名人學(xué)者

李杰、王宇、黃瑞松等。

課程要求

• 主干課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、管理學(xué)原理、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)、信息組織、信息存儲(chǔ)與檢索管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)信息安全研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握信息安全學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí);

2.掌握保密法律法規(guī)、保密防護(hù)和檢查技術(shù)、保密工作管理專業(yè)知識(shí);

3.具有良好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)體意識(shí);

4.具有使用和管理信息安全與保密系統(tǒng)的能力;

5.具有初步的政治、政策、法規(guī)、制度的研究分析能力和實(shí)際工作的能力;

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科研、教學(xué)與制藥生產(chǎn)技能。

1、興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個(gè)最好的搭配,才能稱作事業(yè)?一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢?

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。

2、性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了MBTI自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3、潛力分析

我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題,能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和推薦。

4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心

缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過(guò)于關(guān)心他人

5、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。

好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

6、家庭環(huán)境分析

我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

7、學(xué)校環(huán)境分析

讀初中的時(shí)候,自己就獨(dú)立生活,沒(méi)有人在身邊管我,還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是之后清楚這樣下去將會(huì)沒(méi)有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自己喜歡什么?

8、社會(huì)環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要超多的大學(xué)生,并且給我們帶給了很

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