巧手剪窗花主題班會
活動目的：
1.通過這次活動，使學生懂得自己的事自己做，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造的道理。
2.養(yǎng)成自理自立的良好習慣。
活動準備：
1.小剪刀、彩色紙張等。
2.歌曲：“我有一雙萬能的手”，“勞動最光榮”。
活動過程：
一、導入：
1.今天老師跟小朋友們一起來回憶《螞蟻和蟈蟈》的故事。
2.聽了故事你們想說些什么？
3.是啊，只有勤勞的雙手才能換來幸福的生活。
二、夸夸自己的小手
1.學生齊唱“我有一雙萬能的手”。
小朋友們我們都有一雙萬能的手，自己的事自己做，誰來說說，你的小手能干什么？
2.學生暢談自己的雙手都能做什么。
三、比比誰的手兒巧。師：小朋友這么能干，會做這么多事��！大家來露一手，好不好？
1.系紅領巾比賽。
2.剪團花。
今天大家?guī)砹艘恍┢恋募�，我們來剪團花吧！
（1）小朋友們動手剪團花。
（2）搜集作品。
（3）展示學生的團花作品。
四、總結
喲，小朋友們的手真是太巧了，把我們的板報布置得那么漂亮。
五、延伸拓展
1.小朋友的雙手真干。小朋友你們知道嗎？勤勞的雙手可以帶來美好的生活。（引導學生多方面說說）
2.同學們就是祖國的未來和希望，所以今天你們的任務就是努力學習，張大以后你想干什么？要為祖國奉獻什么？（看到同學們有這么高的學習本領的勁頭，老師很高興，希望同學們勤奮學習，將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強。
3.勞動換來幸福，勞動最光榮，同學們讓我們唱起來，跳起來吧！歌舞《勞動最光榮》
