2015防溺水安全教育主題班會(huì),班會(huì)記錄和發(fā)言稿
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生懂得要珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)一些自救及搶救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
2、聽(tīng)完報(bào)道后，請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己的看法。
3、導(dǎo)入主題板書(shū)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的知識(shí)。
二、了解溺水的原因
1、探討什么是溺水？
2、小結(jié)：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，或如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、討論溺水原因主要有哪幾種？
4、小結(jié)：①不會(huì)游泳；②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；④盲目游入深水漩渦。
5、討論并講解如何避免溺水事件的發(fā)生？
（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
（2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、教師講解自救及搶救的方法：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（1）、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）、要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。
（2）、溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
（3）、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14?20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
四、課堂總結(jié)：
（1）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。最后，祝愿大家今天好，明天會(huì)更好
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，南譙區(qū)廣泛開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。
該區(qū)各中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展學(xué)生簽名承諾，發(fā)放防溺水安全手冊(cè)等方式廣泛開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的系列教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)，向全體學(xué)生發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，把預(yù)防溺水的知識(shí)宣傳到每個(gè)學(xué)生家庭，并請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管，敦促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)防溺水應(yīng)注意事項(xiàng)、游泳安全要點(diǎn)、溺水急救方法等知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，提高學(xué)生自救能力。此外，各鎮(zhèn)在鎮(zhèn)、村主干道懸掛防溺水條幅，在溝渠塘壩等地段設(shè)立了“禁止游泳”標(biāo)識(shí)牌，提醒廣大學(xué)生注意安全。該區(qū)明確要求學(xué)生要做到“七不、兩會(huì)”，即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳，不到溝渠塘壩等危險(xiǎn)水域邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救；發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告，會(huì)基本的自護(hù)、自救方法，以切實(shí)預(yù)防溺水事故發(fā)生，保障學(xué)生生命安全。
