書香校園主題班會課件
一、教育目的
為把我班打造成一個充滿書香的“學習型班級”，讓每個學生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我班決定開展書香校園主題班會。
二、教育重點
通過活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的班級文化環(huán)境，提高學生的閱讀興趣，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。
三、準備工作
1、收集小組知識競賽的題目；
2、安排人員進行班會當中的分數(shù)計算工作；
3、安排同學們思考自己讀過什么好書、新書，準備在班會上發(fā)言讀書心得；
4、安排班委列出可能比賽的書目綱領(lǐng)，讓同學們充分準備比賽。
四、活動程序
1、主持人宣布班會開始；相關(guān)導入，資料展示；
2、每組選一個代表介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會；
3、小組讀書知識競賽：新書對對碰、為書找主人；
4、指導學生用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)閱讀；
5、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)。
活動過程
1、主持人宣布班會開始
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！作為學生，我們每天都離不開書，為把我們五一班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學習型優(yōu)秀班級”，所以我們召開這次的主題班會。
在人類教育史的過程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒有變過。
閱讀是教育中最本質(zhì)的一個活動，那些最偉大的教育思想家毫無例外地都推崇閱讀。通過閱讀可以獲得終生自我學習的能力，更重要的是擁有了終身學習的興趣和習慣。
2、由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。聽完這些后，大家從中肯定會受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應該加強我們的閱讀能力，擴展我們的閱讀面。下面有請各組選派一名代表介紹自己看過的新書、好書，和大家分享自己平時閱讀的心得體會。
3、小組讀書知識競賽：讀書對對碰
為了體現(xiàn)我們書“搏”會的主題，增添我們的搏斗氣氛，下面我們一起進行讀書知識競賽：（1）讀書對對碰；（2）為書找主人
（1）讀書對對碰競賽規(guī)則是這樣的，小組成員必須在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，為所列書名找到相應的內(nèi)容，能夠配得最多的為勝利者。
（2）為書找主人比賽規(guī)則是：采取搶答的形式，在主持人公布完比賽題目并數(shù)3聲之后，最快舉手并爭取回答問題的小組成員加10分。一共搶答10題，允許在上組答錯后繼續(xù)搶答一次。
4、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)，班會結(jié)束。
最激動人心的一刻來了，現(xiàn)在由我們親切公正的班主任宋老師為我們宣布競賽的結(jié)果并進行小結(jié)。
