干部要進一步推進中央八項規(guī)定，扎實加強推進教師作風建設(shè), 根據(jù)市教育局黨組的部署。下面是小編為大家提供的關(guān)于醫(yī)院個人微腐敗的自查自糾報告，內(nèi)容如下：
【醫(yī)院個人微腐敗自查自糾報告一】
集中整治“微腐敗”工作開展以來，信州區(qū)結(jié)合黨內(nèi)四項活動，在全區(qū)深入開展自查自糾，做到即知即改轉(zhuǎn)作風，立行立改見實效。截至目前，通過自查自糾發(fā)現(xiàn)問題156個，整改到位 91個，正在整改65個。
結(jié)合“兩學一做”學習教育，召開一次專題組織生活會。以黨支部為基本單位，組織黨員干部采取自己找、群眾提、同事幫、領(lǐng)導點等方式，認真查找自身存在的問題，列出問題清單，制訂整改措施，作出整改承諾，改一條銷一條，并接受群眾監(jiān)督和評判。
結(jié)合“三會一課”制度，開展一次“宗旨意識”大討論。加強對黨員的理想信念、宗旨意識、政策法規(guī)和紀律要求的教育，深化廉政教育特別是警示教育，激發(fā)黨員干部自我提高、自我凈化、自我革新、自我完善的內(nèi)生動力。
結(jié)合黨員先鋒崗、黨員示范窗口創(chuàng)建活動，實行一次通報爆光。把“集中整治”工作情況納入創(chuàng)建內(nèi)容，對出現(xiàn)侵害群眾利益不正之風和腐敗問題的單位實行一票否決，并點名通報曝光，倒逼各級黨組織落實主體責任。
結(jié)合“春風陽光”行動，開展一次民情大走訪。組織由機關(guān)黨員干部和村(居)基層干部組成的走訪小分隊，采取上門入戶、座談走訪等形式，廣泛開展“春風陽光行動日”活動，全面征集民情民意，并列出清單，建立臺賬，逐一明確“任務(wù)書”和整改責任人，確保每條意見建議及時整改落實到位。
【醫(yī)院個人微腐敗自查自糾報告二】
為進一步推進中央八項規(guī)定，扎實加強推進教師作風建設(shè), 根據(jù)市教育局黨組的部署，按照學校要求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),現(xiàn)進行了自查：
一、存在問題
1、思想觀念還顯后進。思想認識不夠，政治學習讀書筆記敷衍了事，自認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真，
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,本人主觀上思想怠惰,不思進取,理論修養(yǎng)不夠。
3、教學上，備課、上課、批改、輔導等遵循教學這些環(huán)節(jié)，但課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意，還沿用傳統(tǒng)的教育方法和教學手段，在教育方面，對于學困生的關(guān)愛不夠，偏愛優(yōu)生，所以學生整體成績提高不快。
二、整改措施
1、深入系統(tǒng)學習，黨的十八大會議精神和貫徹落實中央八項規(guī)定，認真學習《*同志的重要講話》，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養(yǎng)。
2、學習專研教育科學理論知識，尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在教學上，不斷改進方法，提高自己教育教學工作的能力。積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，激活課堂，激發(fā)學生主體參與的深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設(shè)。在教育工作中，多方位的關(guān)心學生的需求，尊重學生的人格，把學生看成是有思想的個體。在課堂上允許學生有不同的看法，鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。創(chuàng)設(shè)良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。
在以后的工作中，我要以科學發(fā)展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教育教學技能，把“科學發(fā)展觀的核心??以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。
