一、通化師范學(xué)院在江蘇招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
通化師范學(xué)院在江蘇2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：學(xué)前教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人、日語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為2人、朝鮮語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為2人、文物與博物館學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為3人、機(jī)械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、心理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、地理科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。
二、通化師范學(xué)院在江蘇招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022通化師范學(xué)院在江蘇招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 學(xué)前教育 （(師范)） | 01 | 2 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 3500 |
| 江蘇 | 漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)） | 02 | 5 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 3500 |
| 江蘇 | 日語(yǔ) | 03 | 2 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 4600 |
| 江蘇 | 朝鮮語(yǔ) | 04 | 2 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 4600 |
| 江蘇 | 文物與博物館學(xué) | 05 | 3 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 3500 |
| 江蘇 | 旅游管理 | 06 | 3 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | - | 3800 |
| 江蘇 | 機(jī)械電子工程 （(通化育才校區(qū))） | 07 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | - | 3800 |
| 江蘇 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(通化育才校區(qū))） | 08 | 2 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | - | 4400 |
| 江蘇 | 食品科學(xué)與工程 （(中外合作辦學(xué))(通化育才校區(qū))） | 09 | 4 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | - | 20000 |
| 江蘇 | 心理學(xué) （(師范)(通化育才校區(qū))） | 10 | 3 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | - | 3500 |
| 江蘇 | 化學(xué) （(師范)(通化育才校區(qū))） | 11 | 2 | 2022 / 本科 | 物理+化學(xué) | 物理 | - | 3500 |
| 江蘇 | 地理科學(xué) （(師范)(通化育才校區(qū))） | 12 | 2 | 2022 / 本科 | 物理+(化學(xué)或地理) | 物理 | - | 3500 |
2、2021通化師范學(xué)院在江蘇招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 學(xué)前教育 （(師范)） | 01 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)） | 02 | 6 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 日語(yǔ) | 03 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 4600 |
| 江蘇 | 朝鮮語(yǔ) | 04 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 4600 |
| 江蘇 | 文物與博物館學(xué) | 05 | 3 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 旅游管理 | 06 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 3800 |
| 江蘇 | 機(jī)械電子工程 | 07 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 3800 |
| 江蘇 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 08 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 4400 |
| 江蘇 | 心理學(xué) （(師范)） | 09 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 化學(xué) （(師范)） | 10 | 5 | 2021 / 本科 | 物理+化學(xué) | 物理 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 地理科學(xué) （(師范)） | 11 | 3 | 2021 / 本科 | 物理+(化學(xué)或地理) | 物理 | 4年 | 3500 |
3、2020通化師范學(xué)院在江蘇招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 化學(xué) （(師范)） | 09 | 6 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 機(jī)械電子工程 | 10 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 3800 |
| 江蘇 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 11 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
| 江蘇 | 學(xué)前教育 （(師范)） | 01 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)） | 02 | 6 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 日語(yǔ) | 03 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4600 |
| 江蘇 | 朝鮮語(yǔ) （(報(bào)考該專業(yè)須查閱院校招生章程)） | 04 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4600 |
| 江蘇 | 文物與博物館學(xué) | 05 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 地理科學(xué) （(師范)） | 06 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 心理學(xué) （(師范)） | 07 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3500 |
| 江蘇 | 旅游管理 | 08 | 1 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 3800 |
三、通化師范學(xué)院簡(jiǎn)介
通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長(zhǎng)白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學(xué)校（通化師范學(xué)校），根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，1958年改為通化師范�？茖W(xué)校，1978年，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時(shí)偕行的校訓(xùn)，堅(jiān)持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開(kāi)放型”的總體定位，堅(jiān)持“舉師范旗，走應(yīng)用路，創(chuàng)特色牌，奔高水平”發(fā)展之路，堅(jiān)守“質(zhì)樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務(wù)長(zhǎng)白山區(qū)”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放活校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2007年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。2016年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2019年以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為
