贛州師范高等?茖W(xué)校在吉林普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(

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一、贛州師范高等專科學(xué)校在吉林招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)

贛州師范高等?茖W(xué)校在吉林2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:學(xué)前教育專業(yè)招生人數(shù)為3人、小學(xué)教育專業(yè)招生人數(shù)為3人、小學(xué)語文教育專業(yè)招生人數(shù)為4人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)招生人數(shù)為4人、小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)招生人數(shù)為1人等,完整的招生計(jì)劃見下表。

二、贛州師范高等?茖W(xué)校在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022贛州師范高等?茖W(xué)校在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
吉林 學(xué)前教育 ((師范類)) 01 2 2022 / ? - 文科 3年 3490
吉林 小學(xué)教育 ((師范類)) 02 3 2022 / ? - 文科 3年 3490
吉林 小學(xué)語文教育 ((師范類)) 03 4 2022 / ? - 文科 3年 3490
吉林 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 04 1 2022 / ? - 理科 3年 5000
吉林 學(xué)前教育 ((師范類)) 05 1 2022 / 專科 - 理科 3年 3490
吉林 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 ((師范類)) 06 4 2022 / ? - 理科 3年 3490
吉林 小學(xué)科學(xué)教育 ((師范類)) 07 1 2022 / ? - 理科 3年 3490

2、2021贛州師范高等?茖W(xué)校在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
吉林 學(xué)前教育 ((師范類)) 01 2 2021 / ? - 文科 3年 3490
吉林 小學(xué)教育 ((師范類)) 02 2 2021 / ? - 文科 3年 3490
吉林 小學(xué)語文教育 ((師范類)) 03 5 2021 / 專科 - 文科 3年 3490
吉林 特殊教育 ((師范類)) 04 1 2021 / ? - 文科 3年 3490
吉林 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 05 1 2021 / 專科 - 理科 3年 5000
吉林 學(xué)前教育 ((師范類)) 06 2 2021 / ? - 理科 3年 3490
吉林 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 ((師范類)) 07 5 2021 / 專科 - 理科 3年 3490
吉林 小學(xué)科學(xué)教育 ((師范類)) 08 1 2021 / ? - 理科 3年 3490

3、2020贛州師范高等?茖W(xué)校在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
吉林 學(xué)前教育 ((師范類)) 01 2 2020 / 專科 - 文科 3年 3490
吉林 小學(xué)教育 ((師范類)) 02 2 2020 / ? - 文科 3年 3490
吉林 語文教育 ((師范類)) 03 5 2020 / ? - 文科 3年 3490
吉林 特殊教育 ((師范類)) 04 1 2020 / 專科 - 文科 3年 3490
吉林 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 05 1 2020 / ? - 理科 3年 5000
吉林 學(xué)前教育 ((師范類)) 06 2 2020 / 專科 - 理科 3年 3490
吉林 數(shù)學(xué)教育 ((師范類)) 07 5 2020 / ? - 理科 3年 3490
吉林 科學(xué)教育 ((師范類)) 08 2 2020 / 專科 - 理科 3年 3490
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三、贛州師范高等?茖W(xué)校簡介

贛州師范高等?茖W(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意,在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂,先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院(贛南師范學(xué)院師范?撇浚、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校(江西教育學(xué)院贛南分院)以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國師范學(xué)校等教育資源,是一所以教師教育為主,涵蓋文、理、體、藝等專業(yè)學(xué)科的全日制專科學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)篤志,弘文尚德”為校訓(xùn),堅(jiān)持“立足教師教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念;以立德樹人為核心,注重培養(yǎng)綜合性全面發(fā)展的人才,構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系。學(xué)校坐落在千里贛江第一城——贛州市,位于蓉江新區(qū)高校園區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美,依山傍水,錯(cuò)落有致,高雅大氣,整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了

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