據(jù)最新山東科技大學(xué)招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在440分左右，位次排名需要在9050名左右，才可以考上山東科技大學(xué)，不過每年山東科技大學(xué)在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上山東科技大學(xué)
1、寧夏高考2022年考生上山東科技大學(xué)的理科最低分需要451分，錄取最低位次為7581名;
2、寧夏高考2021年考生上山東科技大學(xué)的理科最低分需要440分，錄取最低位次為9050名;
3、寧夏高考2020年考生上山東科技大學(xué)的理科最低分需要463分，錄取最低位次為8573名;
4、寧夏高考2022年考生上山東科技大學(xué)的文科最低分需要493分，錄取最低位次為2869名;
5、寧夏高考2021年考生上山東科技大學(xué)的文科最低分需要520分，錄取最低位次為2532名;
6、寧夏高考2020年考生上山東科技大學(xué)的文科最低分需要547分，錄取最低位次為1898名;
二、山東科技大學(xué)在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東科技大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 451 | 7581 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 493 | 2869 | 省政府 |
2、2021年山東科技大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 440 | 9050 | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 520 | 2532 | 省政府 |
3、2020年山東科技大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 463 | 8573 | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 547 | 1898 | 省政府 |
高考志愿為什么會被退檔
退檔就是考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了所填報院校的投檔線，檔案被高校提檔了，卻被退了回來，最終沒有被錄取。被退檔后的考生，不再有其他志愿檢測的機(jī)會，該批次的報考宣布結(jié)束。
①分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到專業(yè)分?jǐn)?shù)線，并且不服從調(diào)劑。
②不符合所報專業(yè)的特殊要求（如體檢結(jié)果不符合、單科成績不達(dá)標(biāo)、外語不符合、性別原因等等）。
③調(diào)檔比例。大部分院校實(shí)行105%（平行志愿）及120%（順序志愿）的調(diào)檔比例，你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導(dǎo)致退檔。
300分能不能上�？栖娦�
300分不可以上�？栖娦�。300分基本不能上軍校。�？苹緵]有軍校，其次軍校是提前批次錄取。高考分?jǐn)?shù)都在211，985學(xué)校招生分?jǐn)?shù)之上。一般一本線以上才有可能錄取。也有極少的二本軍校，但也需超過二本本科分?jǐn)?shù)線，如果有強(qiáng)烈的軍旅情節(jié)，可以選擇定向士官學(xué)校。
軍校的錄取分?jǐn)?shù)線頗高，對于學(xué)生的要求和審核也十分嚴(yán)格，沒有個500分以上很難報考，而今天為大家分享的就是，被譽(yù)為“小軍校”的院校，學(xué)生300多分的成績就能錄取，中等考生可要多多留意。
有的學(xué)校被譽(yù)為“小軍�！�，雖不是正式軍校，但卻培養(yǎng)軍隊所需人才，它就是定向培養(yǎng)士官的院校，屬于歸地方院校所屬，全國僅有47所院校。
三、山東科技大學(xué)學(xué)校介紹
學(xué)校建校于1951年，是一所工科優(yōu)勢突出，行業(yè)特色鮮明，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的山東省重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校和高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。 在青島、泰安、濟(jì)南三地辦學(xué)，總占地面積3500余畝，建筑面積138萬平方米，固定資產(chǎn)總值30億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8億元。學(xué)校設(shè)有教學(xué)單位33個，科研單位5個。有博士后科研流動站9個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科10個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科31個，碩士專業(yè)學(xué)位類別19個，本科專業(yè)96個。有國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個，山東省高水平學(xué)科4個，山東省一流學(xué)科5個，另有省市級重點(diǎn)學(xué)科19個，工程學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)6個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。有省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心2個，國家工程實(shí)驗室1個，省部級及青島市實(shí)驗室(基地)和工程（技術(shù)）研究中心92個。 現(xiàn)有全日制本科在校生32300余人，研究生9000余人。有教職工3300余人，其中正高級職稱人員360余人。有兩院院士4人，聘任院士12人，日本工程院外籍院士1人，*、國家杰青、百千萬人才工程等國家級人才工程人選21人，享受國務(wù)院政府特殊津貼人員52人。有泰山學(xué)者優(yōu)勢特色學(xué)科人才團(tuán)隊領(lǐng)軍人才2人，泰山學(xué)者攀登計劃專家、特聘專家及青年專家31人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家18人。有全國模范教師4人，全國優(yōu)秀教師7人，國家教學(xué)名師1人，山東省教學(xué)名師17人。有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，國家級課程思政教學(xué)團(tuán)隊1個，省級教學(xué)團(tuán)隊8個。有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個，山東省高校創(chuàng)新團(tuán)隊2個，山東省高等學(xué)校青創(chuàng)科技計劃創(chuàng)新團(tuán)隊19個、人才引育計劃創(chuàng)新團(tuán)隊11個。 有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個，特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)8個，通過工程教育認(rèn)證專業(yè)11個；國家級一流本科課程10門，課程思政示范課程1門，精品視頻公開課、資源共享課、精品課程10門，教學(xué)成果獎5項，實(shí)驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心、工程實(shí)踐教育中心5個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)1個，大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個。有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個，品牌特色專業(yè)18個，高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群9個，教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目5個，一流本科課程75門，課程思政示范課程11門，精品課程58門，教學(xué)成果獎95項，課程思政教學(xué)研究示范中心1個，實(shí)驗教學(xué)示范中心5個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)2個，新舊動能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項）公共實(shí)訓(xùn)基地1個。 “十三五”以來，學(xué)校承擔(dān)國家級科研項目527項，省部級項目923項。獲得省部級以上科研獎勵251項，其中獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎2項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項。授權(quán)國家發(fā)明專利2100余項�！渡綎|科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》是全國中文核心期刊、中國科技核心期刊。學(xué)校科技園是科技部、教育部共同認(rèn)定的“國家大學(xué)科技園”和“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”，學(xué)校為教育部確定的首批高等學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。 學(xué)校與23個國家和地區(qū)的120多所高校和研究院所建立了交流與合作關(guān)系，入選國家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”（簡稱“111計劃”），每年在校外籍專家教師近百人。教育部批準(zhǔn)的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個，中外合作辦學(xué)項目5個，在校生規(guī)模1800余人。有來自60多個國家的國際學(xué)生600余人。 面向未來，學(xué)校全體師生秉承“惟真求新”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“堅韌不拔、發(fā)奮圖強(qiáng)”的科大精神，弘揚(yáng)“愛校奉獻(xiàn)、敬業(yè)實(shí)干”的科大傳統(tǒng)，奮進(jìn)*，搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，努力將學(xué)校建設(shè)成為工科主導(dǎo)、特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)。
