一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在青海招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在青海2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：金融學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、信用管理專業(yè)招生人數(shù)為1人、勞動(dòng)教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、英語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為1人、勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)招生人數(shù)為1人、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、智能制造工程專業(yè)招生人數(shù)為1人、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、通信工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人、人力資源管理專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計(jì)劃見(jiàn)下表。
二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在青海招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在青海招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 金融學(xué) | 01 | 2 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 信用管理 | 02 | 1 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 勞動(dòng)教育 （(師范類)） | 03 | 2 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 英語(yǔ) （(師范類)） | 04 | 1 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 05 | 1 | 2022 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)） | 08 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 機(jī)電技術(shù)教育 （(師范類)） | 09 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 智能制造工程 | 10 | 1 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 11 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 13 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 通信工程 | 14 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 光電信息科學(xué)與工程 （(師范類)） | 15 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 自動(dòng)化 （(師范類)） | 16 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 人力資源管理 | 18 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
2、2021天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在青海招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)） | 06 | 3 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 機(jī)電技術(shù)教育 （(師范類)） | 07 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 智能制造工程 （(5400元)） | 08 | 1 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 09 | 4 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 11 | 3 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 通信工程 | 12 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 光電信息科學(xué)與工程 （(師范類)） | 13 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 自動(dòng)化 （(師范類)） | 14 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 人力資源管理 | 16 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 金融學(xué) | 01 | 2 | 2021 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 信用管理 | 02 | 2 | 2021 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 英語(yǔ) （(師范類)） | 03 | 1 | 2021 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 5400 |
3、2020天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在青海招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(年收費(fèi)5400元師范類)） | 06 | 3 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 機(jī)電技術(shù)教育 （(年收費(fèi)5400元師范類)） | 07 | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 智能制造工程 | 08 | 1 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 （(年收費(fèi)5400元)） | 09 | 4 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 電子科學(xué)與技術(shù) （(年收費(fèi)5400元)） | 11 | 3 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 通信工程 （(年收費(fèi)5400元)） | 12 | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 光電信息科學(xué)與工程 （(年收費(fèi)5400元師范類)） | 13 | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 自動(dòng)化 （(機(jī)器人技術(shù)教育方向)年收費(fèi)5400元師范類） | 14 | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5400 |
| 青海 | 人力資源管理 （(年收費(fèi)4400元)） | 16 | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 金融學(xué) （(年收費(fèi)4400元)） | 01 | 2 | 2020 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 信用管理 （(年收費(fèi)4400元)） | 02 | 2 | 2020 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 青海 | 英語(yǔ) （師范類） | 03 | 1 | 2020 / 本一 | - | 文科 | 4年 | 5400 |
三、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡(jiǎn)介
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是教育部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的發(fā)展始終得到了黨和國(guó)家*的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)來(lái)�？疾�，對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成效給予充分肯定，希望學(xué)校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”，也要培養(yǎng)大批“中國(guó)制造卓越雕塑師”。2018年5月7日，國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭來(lái)�？疾欤銊�(lì)學(xué)校弘揚(yáng)工匠精神，深化產(chǎn)教融合。40多年來(lái)，學(xué)校肩負(fù)“為黨育人、為國(guó)育才”使命，秉承“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅(jiān)持“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”辦學(xué)理念，培養(yǎng)了7萬(wàn)余名高素質(zhì)職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才。一、歷史沿革。學(xué)校成立于1979年，是我國(guó)最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校，隸屬于原國(guó)家勞動(dòng)部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主。2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。近年來(lái)，中央文明委授予“全國(guó)文明單
