青海高考第一個(gè)志愿怎么填是沖還是穩(wěn),第一志愿影響第二志

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2024年關(guān)于青海高考第一志愿沖還是穩(wěn),要分情況,大部分時(shí)候第一志愿是可以沖一沖的,如果沒(méi)有明確的想要去的學(xué);?qū)I(yè),建議第一志愿沖一沖,但是注意填專業(yè)可調(diào)劑,不然容易退檔。

一、2024年青海高考第一個(gè)志愿怎么填

關(guān)于第一志愿沖還是穩(wěn),要分情況,但是大部分時(shí)候第一志愿是可以沖一沖的。

1、如果沒(méi)有明確的想要去的學(xué)校或?qū)I(yè),建議第一志愿沖一沖,但是注意填專業(yè)可調(diào)劑,不然容易退檔。所謂“沖”就是將自己的分?jǐn)?shù)換算成往年的有效分?jǐn)?shù)后,所選擇學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線比自己的分?jǐn)?shù)高出3-5分。

2、如果已經(jīng)有了想要上的學(xué)校,即使這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)算是比較穩(wěn)妥的選擇,也可以將這個(gè)學(xué)校放在第一志愿。因?yàn)榘凑掌叫兄驹傅耐稒n規(guī)則,一旦前面的志愿投檔就不會(huì)再檢索后面的志愿,如果將很喜歡的學(xué)校放在后面,一旦被前面的志愿投檔,這所學(xué)校就不會(huì)再被檢索。

二、2024年青海志愿沖穩(wěn)保比例設(shè)置

本科一段

1、青海搏沖穩(wěn)保中“搏”的比例為25%,數(shù)量為3個(gè);

2、青海搏沖穩(wěn)保中“沖”的比例為25%,數(shù)量為3個(gè);

3、青海搏沖穩(wěn)保中“穩(wěn)”的比例為15%,數(shù)量為2個(gè);

4、青海搏沖穩(wěn)保中“!钡谋壤秊35%,數(shù)量為4個(gè)。

本科二段

1、青海搏沖穩(wěn)保中“搏”的比例為30%,數(shù)量為2個(gè);

2、青海搏沖穩(wěn)保中“沖”的比例為20%,數(shù)量為1個(gè);

3、青海搏沖穩(wěn)保中“穩(wěn)”的比例為20%,數(shù)量為1個(gè);

4、青海搏沖穩(wěn)保中“!钡谋壤秊30%,數(shù)量為2個(gè)。

?婆

1、青海搏沖穩(wěn)保中“搏”的比例為30%,數(shù)量為2個(gè);

2、青海搏沖穩(wěn)保中“沖”的比例為20%,數(shù)量為1個(gè);

3、青海搏沖穩(wěn)保中“穩(wěn)”的比例為20%,數(shù)量為1個(gè);

4、青海搏沖穩(wěn)保中“!钡谋壤秊30%,數(shù)量為2個(gè)。

三、高考志愿填報(bào)技巧

1、客觀評(píng)估自身實(shí)力,分析待選院校投檔線水平

考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的是院校、專業(yè)選擇,這可能關(guān)系到未來(lái)就業(yè)方向。高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績(jī),在考生入圍、高考分?jǐn)?shù)相同的情況下,比較考生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的前提下,才依照考生專業(yè)志愿情況進(jìn)行招錄。因此,考生客觀評(píng)估自己的實(shí)力與特點(diǎn),擺好自己的位置,是填報(bào)志愿的依據(jù)。

2、“沖穩(wěn)!焙侠斫M合方案

適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)!,即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院!钡捻樞蚝蛯哟蝸(lái)組合志愿表。

3、專業(yè)和學(xué)校權(quán)衡

不管專業(yè)還和學(xué)校,都很重要。專業(yè)決定你的未來(lái)就業(yè)方向,而學(xué)校的所處位置,資源和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間,因此大家在選擇時(shí)需要認(rèn)真考慮。

4、所選專業(yè)要進(jìn)行深入了解

有些同學(xué)對(duì)于專業(yè)不太了解就貿(mào)然的選擇此專業(yè),進(jìn)入大學(xué)后,不感興趣,將來(lái)就業(yè)也會(huì)比較困難。因此大家在選擇專業(yè)要多方面考慮,例如學(xué)習(xí)的內(nèi)容,專業(yè)就業(yè)方向,就業(yè)前景,目前市場(chǎng)供需等。

5、最好服從調(diào)劑

因?yàn)槊磕昝總(gè)學(xué)校的報(bào)考情況是動(dòng)態(tài)不可控的,所以很難判斷哪個(gè)學(xué)校的大小年,每個(gè)人對(duì)學(xué)校層次和專業(yè)的需求又不完全一樣,因此服從調(diào)劑可以最大限度降低落榜的可能性。

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