一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在浙江2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為6人、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人、環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為12人、現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為10人、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)招生人數(shù)為8人、市場(chǎng)營銷專業(yè)招生人數(shù)為9人、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人、商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為6人、應(yīng)用英語專業(yè)招生人數(shù)為5人、應(yīng)用德語專業(yè)招生人數(shù)為6人、現(xiàn)代文秘專業(yè)招生人數(shù)為9人、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)招生人數(shù)為4人、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為6人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 501 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 502 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 環(huán)境工程技術(shù) | 503 | 6 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 現(xiàn)代通信技術(shù) | 504 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 旅游管理 | 505 | 5 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 506 | 4 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 市場(chǎng)營銷 | 507 | 5 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 508 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 商務(wù)英語 | 509 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用英語 | 510 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用德語 | 511 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 現(xiàn)代文秘 | 512 | 5 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理 | 513 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 2200 |
| 浙江 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 514 | 3 | 2022 / 1段 | 物 或 史 或 地 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 501 | 3 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 502 | 3 | 2022 / 2段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 環(huán)境工程技術(shù) | 503 | 6 | 2022 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 現(xiàn)代通信技術(shù) | 504 | 3 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 旅游管理 | 505 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 506 | 4 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 市場(chǎng)營銷 | 507 | 4 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 商務(wù)英語 | 509 | 3 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用英語 | 510 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用德語 | 511 | 3 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 現(xiàn)代文秘 | 512 | 4 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理 | 513 | 2 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 2200 |
| 浙江 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 514 | 3 | 2022 / 2段 | 物 或 史 或 地 | 綜合 | 3年 | 5300 |
2、2021揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 測(cè)繪地理信息技術(shù) | 501 | 3 | 2021 / 1段 | 地 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 市場(chǎng)營銷 | 502 | 5 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 503 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 504 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 505 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 506 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 環(huán)境工程技術(shù) | 507 | 3 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | 508 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 現(xiàn)代通信技術(shù) | 509 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 商務(wù)英語 | 510 | 5 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用英語 | 511 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用德語 | 512 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 現(xiàn)代文秘 | 513 | 5 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理 | 514 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 2200 |
| 浙江 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 515 | 5 | 2021 / 1段 | 物 或 史 或 地 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 測(cè)繪地理信息技術(shù) | 501 | 3 | 2021 / 2段 | 地 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 市場(chǎng)營銷 | 502 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 504 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 505 | 3 | 2021 / 2段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 506 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 環(huán)境工程技術(shù) | 507 | 3 | 2021 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | 508 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 現(xiàn)代通信技術(shù) | 509 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 商務(wù)英語 | 510 | 4 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用英語 | 511 | 2 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用德語 | 512 | 3 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 現(xiàn)代文秘 | 513 | 4 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理 | 514 | 2 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 2200 |
| 浙江 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 515 | 5 | 2021 / 2段 | 物 或 史 或 地 | 綜合 | 3年 | 5300 |
3、2020揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 商務(wù)英語 | 501 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 環(huán)境工程技術(shù) | 502 | 5 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 文秘 | 503 | 5 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 旅游管理 | 504 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 505 | 4 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 會(huì)計(jì) | 506 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 建筑工程技術(shù) | 507 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 酒店管理 | 508 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 汽車制造與裝配技術(shù) | 509 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 510 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 511 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 商務(wù)英語 | 501 | 4 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 環(huán)境工程技術(shù) | 502 | 5 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 文秘 | 503 | 5 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 旅游管理 | 504 | 4 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 505 | 4 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 會(huì)計(jì) | 506 | 4 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 建筑工程技術(shù) | 507 | 5 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 酒店管理 | 508 | 4 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 汽車制造與裝配技術(shù) | 509 | 5 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 510 | 5 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 511 | 5 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 商務(wù)英語 | 501 | 3 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 環(huán)境工程技術(shù) | 502 | 5 | 2020 / 3段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 文秘 | 503 | 5 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 旅游管理 | 504 | 4 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 505 | 4 | 2020 / 3段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 會(huì)計(jì) | 506 | 4 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 建筑工程技術(shù) | 507 | 5 | 2020 / 3段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 酒店管理 | 508 | 4 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 4700 |
| 浙江 | 汽車制造與裝配技術(shù) | 509 | 5 | 2020 / 3段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 510 | 5 | 2020 / 3段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 511 | 5 | 2020 / 3段 | 物 | 綜合 | 3年 | 5300 |
(1)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在浙江普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(2)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在四川普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在四川招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在四川2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)招生人數(shù)為3人、市場(chǎng)營銷專業(yè)招生人數(shù)為4人、商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為2人、應(yīng)...查看更多
(3)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)宿舍條件圖片(分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎)
進(jìn)入大學(xué)，宿舍就是我們的第二個(gè)家，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)宿舍條件，分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎是廣大同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)宿舍條件學(xué)生宿舍 學(xué)生住宿為公寓型，宿舍由宿舍管理科統(tǒng)籌安排。公寓樓配有自修教室，宿舍每間住4—6人，配備床鋪、書桌、凳子等家具和空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)、陽臺(tái)、曬臺(tái)等設(shè)施。每幢公寓樓一層配備開水...查看更多
(4)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l例第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)第十九條 學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)其他專業(yè)有興趣和專長(zhǎng)的，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，并按照學(xué)校轉(zhuǎn)專...查看更多
(5)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)新生在哪個(gè)校區(qū)(總共有幾個(gè)校區(qū))
最近有很多報(bào)考揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的考生和家長(zhǎng)想知道揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)新生在哪個(gè)校區(qū)，總共有幾個(gè)校區(qū)等相關(guān)問題，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，可供家長(zhǎng)和考生參考。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)總共有幾個(gè)校區(qū)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)總共有一個(gè)校區(qū)。根據(jù)公開信息顯示，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)地址在江蘇省揚(yáng)州市文昌西路458號(hào)。二、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由揚(yáng)州市人民政府主辦的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院...查看更多
(6)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)
高考填報(bào)志愿后，很多考生及家長(zhǎng)肯定十分關(guān)心自己是否被填報(bào)的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)錄取，那么揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書查詢？查詢網(wǎng)址入口有哪些？今天，小編就為大家整理了揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)，希望可以幫到大家。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?https://zsjy.yzpc.edu.cn/lqcx/list.htm二、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)...查看更多
(7)、2023年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)比較好的專業(yè)有哪些(重點(diǎn)特色專業(yè)排名)
1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)比較好的專業(yè)統(tǒng)計(jì)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境工程技術(shù)、護(hù)理、機(jī)械制造與自動(dòng)化、旅游管理央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)：機(jī)械制造及自動(dòng)化江蘇省品牌專業(yè)：機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)江蘇省特色專業(yè)：機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、旅游管理、園藝技術(shù)江蘇省重點(diǎn)專業(yè)：機(jī)械制造及自動(dòng)化、軟件技術(shù)、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、園...查看更多
(8)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)比較好,分?jǐn)?shù)線較低熱門專業(yè)有哪些
2022年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)高考招生比較好的專業(yè)有:服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境工程技術(shù)、護(hù)理、機(jī)械制造與自動(dòng)化、旅游管理、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、園藝技術(shù)等，具體完整名單見下表。1、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)特色熱門專業(yè)一覽表《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境工程技術(shù)、護(hù)理、機(jī)械制造與自動(dòng)化、旅游管理央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)：機(jī)械制造及自動(dòng)化江蘇省品牌專業(yè)...查看更多
(9)、2023揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)有什么專業(yè),揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)文科理科專業(yè)排名一覽表
高等院校專業(yè)有幾千個(gè)，每個(gè)學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)最新的開始專業(yè)目錄表，包含揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)文科專業(yè)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)理科專業(yè)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的招生目錄為準(zhǔn)。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)有什么專業(yè)類別專業(yè)名稱農(nóng)業(yè)類(專)...查看更多
(10)、2023級(jí)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)宿舍條件怎么樣,有獨(dú)立衛(wèi)生間嗎
很多2021級(jí)被揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)錄取的高考考生，對(duì)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的宿舍條件非常關(guān)注，本文思而思學(xué)小編整理最新的2021年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的宿舍條件的相關(guān)信息，可供參考！一、2021級(jí)揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)宿舍條件怎么樣學(xué)生宿舍 學(xué)生住宿為公寓型，宿舍由宿舍管理科統(tǒng)籌安排。公寓樓配有自修教室，宿舍每間住4—6人，配備床鋪、書桌、凳子等家具和空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)、陽臺(tái)、曬臺(tái)等設(shè)施。每幢公寓樓一層配備開水房，配有自...查看更多
(11)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)全國排名2023年最新排名,附歷年錄取分?jǐn)?shù)線
每年高校排名數(shù)據(jù)都受到大家的特別關(guān)注，高校排名數(shù)據(jù)影響到高考考生的志愿填報(bào)選擇，本文小編根據(jù)聚志愿大學(xué)排名系統(tǒng)，整理出了2021年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的最新全國排名數(shù)據(jù)，以及歷年錄取分?jǐn)?shù)線的數(shù)據(jù)表。一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)全國排名2021年最新排名若按校友會(huì)版高職院校排名(Ⅱ類)排行榜看，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)2021年全國排名第36位。以下是揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)歷年排名整理表：年份排名星級(jí)所在地類型辦學(xué)類型辦學(xué)層次202...查看更多
(12)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)哪些專業(yè)比較好,揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)文科理科專業(yè)排名
很多想報(bào)考揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的考生，都不清楚揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)哪些專業(yè)好。下面小編整理了一些揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)比較好的專業(yè)及文科理科專業(yè)排名，希望可以幫到大家！一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)比較好的專業(yè)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境工程技術(shù)、護(hù)理、機(jī)械制造與自動(dòng)化、旅游管理省級(jí)品牌特色專業(yè)：機(jī)械制造工藝及設(shè)備、機(jī)電一體化、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、秘書學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技...查看更多
三、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個(gè)研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個(gè)教學(xué)單位，21個(gè)黨政群團(tuán)部門，5個(gè)教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實(shí)施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興�！彼拇髴�(zhàn)略，著力推進(jìn)“立德樹人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開放提升”四項(xiàng)工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善�？傉嫉�1,100余畝，校舍建筑面積45萬多平方米，綠化覆蓋率高達(dá)45%，被譽(yù)為“公園式大學(xué)”�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室317
