主題教育檢視問題整改情況報(bào)告(精選三篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

主題教育檢視問題整改落實(shí)情況報(bào)告1

按照主題教育統(tǒng)一部署要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了重要講話精神、學(xué)習(xí)綱要黨章,對(duì)照“十二字”主題教育總要求,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把作風(fēng)擺進(jìn)去,深刻檢視了自身在五個(gè)方面存在的突出問題,深入剖析了問題產(chǎn)生的根源,進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向,現(xiàn)將檢視對(duì)照檢查情況報(bào)告如下

一、存在問題及具體表現(xiàn)

一學(xué)習(xí)貫徹方面。黨的十八大大以來,我深入、細(xì)致、全面學(xué)習(xí)了,進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“四個(gè)服從”,但在系統(tǒng)把握、拓展延伸,以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上,與上級(jí)要求相比還有一定差距。一是學(xué)習(xí)深度有所欠缺。通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),對(duì)*堅(jiān)持和發(fā)展的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向等有了一個(gè)較為清晰的把握,但在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略上還缺乏深入、系統(tǒng)的研究,在與XX實(shí)際結(jié)合上,缺乏過硬的、行之有效的措施,還需要進(jìn)一步解放思想。二是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化效果不夠明顯。在把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為成果,以知促行、知行合一方面還有較大不足。尤其在上情與下情的結(jié)合上,在長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期任務(wù)的銜接上,思考得不深不透,有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”,滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,在推動(dòng)在XX落地生根方面做得不夠深、效果不夠好。

二堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面。執(zhí)行、省、市決策部署的態(tài)度是堅(jiān)決的,行動(dòng)是主動(dòng)的,能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)、省、市的各項(xiàng)決策部署,但在實(shí)際執(zhí)行過程中,也還存在一些不足一是有時(shí)存在“落實(shí)”未“落細(xì)”現(xiàn)象。落實(shí)中央、省、市決策時(shí),不當(dāng)“二傳手”,但“主攻手”的力度還不夠大,特別對(duì)上級(jí)安排的重點(diǎn)工作,雖然安排部署了,但抓落實(shí)上還缺少“火候”。比如,對(duì)脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、大氣污染治理等重點(diǎn)工作,逐項(xiàng)制定了工作清單,具體推進(jìn)過程中,在落細(xì)、落實(shí)、落責(zé)上下的功夫還不夠。二是請(qǐng)示報(bào)告做的還不到位。對(duì)工作中的重大問題能及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告,臨機(jī)處置的突發(fā)情況事后能按規(guī)定程序及時(shí)報(bào)告,個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)做到按規(guī)定按程序向組織請(qǐng)示報(bào)告,但有時(shí)上級(jí)安排的一些工作執(zhí)行中請(qǐng)示報(bào)告不夠,唯恐請(qǐng)示得多了給上級(jí)造成自己領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力不強(qiáng)的印象,思想和行為還一定程度存在變通折中現(xiàn)象。

三對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面。作為一名接受組織教育培養(yǎng)多年的員領(lǐng)導(dǎo)干部,自己始終能夠做到對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套、背后一套,不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時(shí)還有一些不足之處。一是對(duì)經(jīng)濟(jì)工作投入精力多、對(duì)其他領(lǐng)域工作關(guān)心較少。過去認(rèn)為政府工作就應(yīng)該以抓經(jīng)濟(jì)為主,對(duì)建和思想政治領(lǐng)域等方面的工作,即使有主張、有建議,也很少表態(tài)。比如,作為縣副書記,執(zhí)行民主集中制還不到位,在常會(huì)上就縣部門工作發(fā)言較少、做深入思考不夠。縣政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)等會(huì)議專題研究建和意識(shí)形態(tài)方面的工作少,認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)看得見、摸得著,而的思想政治工作講到就行,兼顧中心工作和思想政治工作的“鋼琴”沒有彈好。二是匯報(bào)工作報(bào)喜多報(bào)憂少。工作中出于多為政府加些亮點(diǎn)、少給領(lǐng)導(dǎo)添些麻煩的想法,向上級(jí)匯報(bào)成績(jī)多,而對(duì)工作推進(jìn)中存在的問題,更多認(rèn)為是自己的事,自己能夠解決,較少向上級(jí)匯報(bào),這在一定程度上會(huì)影響上級(jí)對(duì)整體工作的了解和把握。

四履職盡責(zé)方面。能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé),把方向、謀大事,不回避矛盾、不躲避責(zé)任,認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治主體責(zé)任,正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)。但是通過查擺,仍存有一定差距。一是干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化。與上任伊始相比,工作銳氣、勁頭有所減弱,面臨復(fù)雜問題和矛盾時(shí),攻堅(jiān)克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時(shí)存在打退堂鼓的思想,工作狀態(tài)沒有上半年有激情了,沒有認(rèn)識(shí)到這種思想是性意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn),作為一名組織培養(yǎng)多年的員干部,不能以個(gè)人的榮辱得失,影響到工作的開展。二是存有好人主義思想。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題往往是會(huì)議上要求很嚴(yán)厲,會(huì)下很少對(duì)某些同志直接批評(píng),更沒有當(dāng)頭棒喝。對(duì)工作上出現(xiàn)問題的干部,大都是“刀舉得高,落得輕”,總覺得每位同志政治上成長(zhǎng)到現(xiàn)在不容易,問責(zé)追責(zé)存在失之于寬、失之于軟現(xiàn)象。

五糾正“四風(fēng)”方面。能夠自覺主動(dòng)同“四風(fēng)”作斗爭(zhēng),也時(shí)刻警惕“四風(fēng)”問題反彈變異,特別是經(jīng)過的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)以后,自己一度認(rèn)為自身的“四風(fēng)”問題已經(jīng)解決,但對(duì)照近期指出的“四風(fēng)”問題十種新表現(xiàn),對(duì)照重要指示批示精神,發(fā)現(xiàn)一些問題仍然不同程度存在。一是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部溝通較少,“接地氣”不夠。平時(shí)忙于事務(wù)性工作,聽取縣綜合部門工作匯報(bào)多,與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部談心少、溝通交流少。到基層調(diào)研,總體還是提前打招呼的多,突擊暗訪的少,到基層單項(xiàng)工作看的多,綜合性工作調(diào)研指導(dǎo)少,提問題和講要求多,出主意、教方法少,與基層群眾聯(lián)系還不夠深、不夠?qū)。二是重?dāng)前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。有時(shí)更多考慮把眼前工作抓到位、把現(xiàn)實(shí)矛盾解決好,對(duì)于看得見、摸得著、短期能夠立竿見影的事抓得比較實(shí),而對(duì)于遠(yuǎn)期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃研究得還不夠透徹,一些經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深層次問題解決得不夠及時(shí)、不夠徹底。三是在抵制“文山會(huì)!鄙习殃P(guān)不嚴(yán)。工作中,能夠堅(jiān)決摒棄“以會(huì)議貫徹會(huì)議,靠文件落實(shí)文件”的做法,但有時(shí)覺得上級(jí)每個(gè)會(huì)議都很重要,都要及時(shí)傳達(dá)貫徹,導(dǎo)致會(huì)議數(shù)量還沒有真正減下來;有時(shí)為了盡快打開工作局面,還是習(xí)慣于安排專題會(huì)議,并印發(fā)專件,傳導(dǎo)工作壓力,雖然有一定效果,但是也占用了大量的時(shí)間和精力,脫離了實(shí)際狀況,造成了新的形式主義。

六嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面。一直以來,自己能夠做到嚴(yán)格遵守中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定及省市有關(guān)要求,嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人待遇方面相關(guān)規(guī)定,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。但還存在以下不足一是黨風(fēng)廉政建設(shè)管控指導(dǎo)還不夠。作為縣政府班子的“班長(zhǎng)”,始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)工作與風(fēng)廉政建設(shè)兩手抓,但對(duì)風(fēng)廉政建設(shè)和反不廉潔斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)還不夠,通過會(huì)議強(qiáng)調(diào)安排的多,對(duì)政府系統(tǒng)各部門風(fēng)廉政建設(shè)檢查落實(shí)相對(duì)較少,發(fā)揮監(jiān)督責(zé)任還不到位。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅(jiān)持把的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面,在大是大非面前能夠站對(duì)立場(chǎng),但政治敏銳性還需加強(qiáng),有時(shí)不能從政治角度觀察思考問題、不能透過現(xiàn)象看本質(zhì),與社會(huì)上的一些圈子文化、不正當(dāng)言論、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)等不良思潮的斗爭(zhēng)力度還不夠,認(rèn)為自己不傳不信就好,沒有上升到講政治、講性的高度來對(duì)待,沒有理直氣壯地批評(píng)和糾正。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

深刻剖析自己存在的不足,雖然問題在表面,其實(shí)根子在思想。經(jīng)過認(rèn)真剖析,自己感到主要有以下幾個(gè)原因

一是理論武裝不夠?qū)。雖然能夠始終把學(xué)擺在重要位置,作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容,但學(xué)習(xí)得還是不夠系統(tǒng)、不夠深入,一定程度上忽視了對(duì)其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解,忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根本作用,沒能完全實(shí)現(xiàn)用武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二是政治修養(yǎng)不夠高。政治修養(yǎng)是員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本性修養(yǎng)。真正好的政治修養(yǎng),主要體現(xiàn)在以下兩方面一方面,是要堅(jiān)定向正確的說“是”,就是牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以的保持高度一致。在這點(diǎn)上,自己始終是嚴(yán)格踐行的。另一方面,是要堅(jiān)決向錯(cuò)誤的說“不”,敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點(diǎn)上,自己還不夠高度自覺主動(dòng)。

三是宗旨意識(shí)不夠牢。參加工作之后,對(duì)“我是誰”“依靠誰”“為了誰”的認(rèn)識(shí)一直是清醒的,無論在哪里工作,都是把保障和改善民生放在極端重要的位置來抓,但近些年隨著職務(wù)的變化,距離群眾越來越遠(yuǎn),在“從群眾中來、到群眾中去”上有所松懈了。一方面,工作角度變了,坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時(shí)候多了,走進(jìn)基層傾聽“群眾需要我干什么”的時(shí)候少了;另一方面,工作標(biāo)準(zhǔn)變了,“領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意”考慮的多了,“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結(jié)底,是宗旨意識(shí)樹立得不牢。

四是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。作為縣政府的主要負(fù)責(zé)人,一直深知責(zé)任之重大,也一直把“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”作為開展工作的根本要求,但是從存在的問題來看,思想意識(shí)層面還是有原因的,特別是作為一名員領(lǐng)導(dǎo)干部,在排除萬難為人民干事創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神上還有所欠缺,面對(duì)發(fā)展撲下身子不夠,面對(duì)機(jī)遇放開手腳不夠,面對(duì)困難咬牙堅(jiān)持不夠,沒有始終做到以釘釘子精神抓落實(shí)。

三、今后努力的方向

針對(duì)查擺出的問題,結(jié)合剖析出的癥結(jié)根源,我將采取有力措施,逐條逐項(xiàng)整改,思想和行動(dòng)同步整改,確保取得扎實(shí)成效。

一加強(qiáng)理論武裝,堅(jiān)定理想信念。持之以恒學(xué)的理論和路線方針政策,深入學(xué)習(xí)貫徹,提高政治站位,樹立歷史眼光,強(qiáng)化理論思維,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,把*新治國(guó)理政作為深刻理解這一思想各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)文本和專題教材,深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、實(shí)踐學(xué),真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí),切實(shí)用武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二站穩(wěn)政治立場(chǎng),把牢政治方向。帶頭牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以的保持高度一致;帶頭貫徹執(zhí)行決策部署和上級(jí)決議決定,做到提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、決定的堅(jiān)決執(zhí)行、禁止的堅(jiān)決不做。

三牢記身份使命,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一是牢記員的身份,把為工作作為第一職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),樹立擔(dān)當(dāng)精神,始終做到為分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。二是牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份,樹立正確的政績(jī)觀,保持“功成不必在我”的境界,堅(jiān)定一張藍(lán)圖繪到底、集中精力抓落實(shí)的決心,真正把打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作做好。三是牢記從群眾中來的身份,把群眾滿意作為檢驗(yàn)一切工作的標(biāo)準(zhǔn),干工作前問一問是不是群眾所盼、群眾所愿,做決策前看一看是不是站在人民立場(chǎng)、從群眾利益出發(fā),始終做到堅(jiān)持群眾利益至上,用自己的辛苦指數(shù)提升群眾的幸福指數(shù)。四保持清正廉潔,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。帶頭執(zhí)行中國(guó)廉潔自律準(zhǔn)則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象;帶頭同消極不廉潔現(xiàn)象作斗爭(zhēng),拒腐蝕、永不沾,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,時(shí)刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度,注重家庭、家教、家風(fēng),嚴(yán)格教育、管理、監(jiān)督親屬子女和身邊工作人員;帶頭貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定和省、市有關(guān)要求,保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng),時(shí)刻警惕“四風(fēng)”變異反彈。

主題教育檢視問題整改落實(shí)情況報(bào)告2

(一)存在的問題和不足

1、理論學(xué)習(xí)方面。主動(dòng)學(xué)習(xí)少,被動(dòng)接受多;筆記抄的不少,聯(lián)系實(shí)際不夠,還停留在“一張報(bào)紙、一杯茶,圍在一起聽報(bào)告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙,學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄,從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。缺乏“深”度。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果,對(duì)知識(shí)深入消化,吸收不夠,不能很好地結(jié)合到實(shí)踐,落實(shí)到行動(dòng),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,從而對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí),不能及時(shí)改造思想,行動(dòng)不夠迅速。缺乏“高”度。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)一些敏感的問題反映遲鈍,鑒別能力不強(qiáng),不善于從講政治高度 去認(rèn)識(shí)和分析問題。缺乏“強(qiáng)”度。平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作抓得緊,抓黨務(wù)工作抓得松,存在時(shí)緊時(shí)松“三分鐘”熱度,沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度,還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來抓,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠。比如,雖然參加了上級(jí)組織的學(xué)習(xí),也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但落實(shí)的不好,有幾次都是上級(jí)要檢查了,才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀(jì)實(shí)手冊(cè)還沒有完成,心得體會(huì)還少幾篇,理論筆記字?jǐn)?shù)還不夠,導(dǎo)致手忙腳亂,補(bǔ)筆記、補(bǔ)心得,忙成一鍋粥。

2、思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本, 樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān) 決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),但對(duì)標(biāo)反思,仍有一些差距 和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時(shí)參加集體學(xué)習(xí), 理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學(xué)習(xí)不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。在貫徹落實(shí)中央和省市的部署上,緊緊滿足于學(xué)習(xí)了、理解了,但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上,還存在用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法干工作的情況,運(yùn)用新理論指導(dǎo)實(shí)際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)。自己所處的單位和科室屬于綜合科室,工作量很大,別的單位和科室 不愿干、干不了的工作經(jīng)!耙平弧边^來,經(jīng)常會(huì)接到一些“超 出能力”“超出職責(zé)”“超出職權(quán)”的工作,經(jīng)年累月,疲憊不堪。于是有時(shí)就有了一些怨言、怨意,覺著為什么別人可以與家人享受親情,而自己卻要加班熬夜,有時(shí)感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時(shí)間看了張富清老人的事跡,才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

3、干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔(dān)當(dāng)?傆X著“槍打出頭鳥” “木秀于林,風(fēng)必摧之”,擔(dān)任新職務(wù)后,雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這 股勁沒有松,但在上任之初,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點(diǎn)點(diǎn)來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。二是不想擔(dān)當(dāng)。在平時(shí)遇到一些事情時(shí),害怕管得太多給自己帶來不必要的 麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時(shí)甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn),引以為榮、引以為傲。三是不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)有了 “本領(lǐng)恐慌”心理,擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話,害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺, 有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理,缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。

4、為民服務(wù)方面。一是聽不進(jìn)意見。下級(jí)和職工群眾的話聽不進(jìn)去,有時(shí)下級(jí)和職工群眾匯報(bào)工作、反應(yīng)情況時(shí),不是耐心細(xì)致聽取對(duì)方的陳述,不讓下級(jí)把話說完,就劈頭蓋臉的把下級(jí)和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級(jí)有話不敢說,有不同意見不敢反映,干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時(shí),不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系,從而研究出解決問題 的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學(xué)性,讓執(zhí)行者左右為難不說,嚴(yán)重時(shí)帶來不應(yīng)有的損失。三是對(duì)下負(fù)責(zé)少。實(shí)際工作中,不折不扣的完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,領(lǐng)導(dǎo)一句話語、一個(gè)眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好,但是,有時(shí)對(duì)于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚始出來”,有時(shí)甚至不顧大多數(shù)群眾的利益,去滿足對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。

5、清正廉潔方面。自己所在的部門是個(gè)“清水衙門”,沒有獨(dú)立的財(cái)權(quán)、事權(quán),也沒有“經(jīng)受考驗(yàn)”的機(jī)會(huì)。但從內(nèi)心深處來看,還是有享樂主義在作祟。一是自律意識(shí)不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時(shí)嚴(yán)格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如,在紅白喜事人情走動(dòng)上,礙于老同志老感情關(guān)系,參加一些吃請(qǐng)活動(dòng)。二是節(jié)約意識(shí)不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會(huì)和打印紙打交道,有時(shí)一份文件本來正反 面出就可以,但有時(shí)嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費(fèi),沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù) 的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。

(二)整改措施

對(duì)以上問題,我將認(rèn)真對(duì)待,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí),主要從以下方面入手。

1、做強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《**中國(guó) 特色思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì),深入研究上級(jí)相關(guān)精神,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導(dǎo) 實(shí)踐,引領(lǐng)發(fā)展。

2、做堅(jiān)定政治立場(chǎng)的表率。樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四 個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī) 矩,保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關(guān)系和決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時(shí)節(jié),始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

3、做一心為民的表率。牢固樹立“人民對(duì)美好生活的向往, 就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識(shí),堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力 解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題堅(jiān)持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學(xué)習(xí),深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作,切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。

4、做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決反對(duì) “四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),主動(dòng)報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng),管住自己、把住小節(jié),在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養(yǎng)清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

主題教育檢視問題整改落實(shí)情況報(bào)告3

一、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問題

(一)在學(xué)懂弄通上還缺乏整體性、系統(tǒng)性

具體表現(xiàn):主動(dòng)學(xué)習(xí)少,被動(dòng)接受多,對(duì)中蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)學(xué)得不深、悟得不透,學(xué)習(xí)缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強(qiáng)”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙,學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,沒有考慮到系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄,學(xué)習(xí)效果不理想;把大部分精力用于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí),行動(dòng)不夠迅速;對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)一些敏感性問題的警惕性和鑒別力有待提高,不善于從講政治的高度去認(rèn)識(shí)和分析問題;沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一條鐵紀(jì)來抓,學(xué)習(xí)強(qiáng)度明顯不夠。

剖析原因:對(duì)于理論學(xué)習(xí)不深入,歸根到底是思想認(rèn)識(shí)有差距,在日常學(xué)習(xí)工作中,滿足于“拿來主義”,過多現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性。有時(shí)由于其他事務(wù)繁雜,把“聽過、看過、學(xué)過”當(dāng)做“理解了、明白了、掌握了”,在主觀上放松了對(duì)黨的新思想、新理論、新要求的跟進(jìn)了解和學(xué)習(xí)掌握,總是急用現(xiàn)學(xué)、零敲碎打。

整改措施:一是加強(qiáng)持續(xù)學(xué)習(xí)。不斷強(qiáng)化自學(xué),提升理論素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志的黨中央保持高度一致。二是切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,堅(jiān)持每天抽出1小時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),在空閑時(shí)間有效利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)學(xué)習(xí)掌握黨的最新理論成果,不斷提高自身整體理論素養(yǎng)和政策水平。三是強(qiáng)化政治品格錘煉,不斷提高政治敏銳性和政治警覺性,善于從政治上認(rèn)識(shí)和分析問題,積極應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜局面。

完成時(shí)限:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

(二)在活學(xué)活用新思想指導(dǎo)具體工作上還缺乏深入性、精準(zhǔn)性

具體表現(xiàn):平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)的完成,忽視了學(xué)習(xí)方法和效果,對(duì)知識(shí)深入消化、吸收不夠,不能很好地結(jié)合實(shí)踐,致使在實(shí)際工作中政策水平不高。習(xí)慣于用常規(guī)的方法和手段應(yīng)對(duì)處理工作上的具體問題,不善于運(yùn)用新思想去觀察、分析、解決工作中的實(shí)際問題,對(duì)如何運(yùn)用新思想進(jìn)行宏觀長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃思考不深,對(duì)精準(zhǔn)地運(yùn)用新思想指導(dǎo)具體實(shí)踐缺乏研究。

剖析原因:應(yīng)急管理局的工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、知識(shí)面廣,自己作為應(yīng)急管理工作上的新人,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上牽扯精力較多,在融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上做的還不到位。

整改措施:一是加強(qiáng)理論和專業(yè)的融會(huì)貫通。堅(jiān)持在實(shí)際工作中以,加強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)能力。二是發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,創(chuàng)造性開展工作。要堅(jiān)持善謀有為,解放思想,奮勇爭(zhēng)先,堅(jiān)持用全局、系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維謀劃工作,真正把想干的事看準(zhǔn),把看準(zhǔn)的事干成,把干成的事做精。

完成時(shí)限:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

(三)在看齊意識(shí)和踐行大局意識(shí)上還有差距,對(duì)宏觀發(fā)展大勢(shì)的認(rèn)識(shí)不夠透徹

具體表現(xiàn):有時(shí)對(duì)黨中央、省委、市委決策部署理解不深不透,站在黨中央和上級(jí)黨委宏觀大局上考慮問題不足,在時(shí)時(shí)刻刻對(duì)標(biāo)對(duì)表上仍有欠缺。在工作推進(jìn)中,對(duì)重點(diǎn)、緊要的任務(wù)催得急,對(duì)一些自認(rèn)為不太緊要的任務(wù),經(jīng)常會(huì)考慮本單位的壓力和工作人員的狀態(tài),沒有硬性要求完成,存在抓落實(shí)不平衡現(xiàn)象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想,不能時(shí)時(shí)刻刻站在全局角度上思考問題,推動(dòng)工作開展。

剖析原因:理想信念不夠堅(jiān)定,沒有真正把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”融入到精神血液中,對(duì)國(guó)家、省、市發(fā)展形勢(shì)和政治生態(tài)認(rèn)識(shí)不能夠緊跟形勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn),對(duì)決策部署的理解,建設(shè)省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。

整改措施:一是牢固樹立全局觀念和大局意識(shí),把黨中央的重大決策部署學(xué)深悟透、融匯貫通,自覺與黨中央保持高度一致;二是堅(jiān)持個(gè)人服從組織,局部服從全局,既要有“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)精神,也要有“功成不必在我”的坦然心態(tài),服從大局、服務(wù)大局、 維護(hù)大局;三是加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治方面的學(xué)習(xí),確保隨時(shí)了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點(diǎn)工作的推進(jìn)情況。四是經(jīng)常和黨中央要求“對(duì)表”,看看有沒有慢半拍的問題,有沒有“時(shí)差”的問題,有沒有“看不齊”的問題,主動(dòng)進(jìn)行調(diào)整、糾正、校準(zhǔn)。

完成時(shí)限:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題

(一)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的力度還不夠

具體表現(xiàn):對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,黨的建設(shè)的龍頭作用發(fā)揮不夠,特別是在執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩上,大方向不出錯(cuò),但對(duì)一些不良風(fēng)氣和苗頭性問題,沒有及時(shí)提出批評(píng)。

剖析原因:在思想上放松了黨性修養(yǎng)和黨性錘煉,放松對(duì)“三觀”的持續(xù)改造,不能經(jīng)常性地對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照先輩先烈先進(jìn)典型主動(dòng)找差距。

整改措施:一是進(jìn)一步提高對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí),摒棄副職、助手思維,真正把黨建工作扛在肩上,確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實(shí)。二是始終把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩挺在前面,自覺遵守黨章黨紀(jì)規(guī)定,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。三是面對(duì)大是大非,始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng);面對(duì)困難挑戰(zhàn),迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng);面對(duì)歪風(fēng)邪氣,敢于動(dòng)真碰硬。

完成時(shí)限:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

(二)對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)日常監(jiān)督管理方面還存在不夠嚴(yán)格、不夠細(xì)致的地方,“一崗雙責(zé)”履行不夠到位

具體表現(xiàn):平時(shí)滿足于把有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)和責(zé)任分解下去,對(duì)于制度是否得到落實(shí),任務(wù)是否有效地完成,過問得少。特別是作為政治部主任,抓黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)的精力投入不夠。同時(shí),有時(shí)忙于其他工作,參加支部活動(dòng)和黨小組活動(dòng)不夠到位。

剖析原因:從副職、助手方面考慮問題多,對(duì)黨建工作“一崗雙責(zé)”的重大政治要求和意義認(rèn)識(shí)不夠深刻。尤其是運(yùn)用“三會(huì)一課”制度推進(jìn)基層組織建設(shè)辦法不多。

整改措施:一是積極按時(shí)參加黨內(nèi)政治生活,充分明確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)政治生活重要性,把講政治的要求內(nèi)化于心、外化于行,嚴(yán)格執(zhí)行局黨委周學(xué)習(xí)制度。作為政治部主任,在積極按時(shí)參加所在黨支部、黨小組的各類活動(dòng)的同時(shí),更加下大力氣抓好局各個(gè)黨支部以及黨小組的學(xué)習(xí),推進(jìn)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。二是自覺按照組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,以高度對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,堅(jiān)持原則、實(shí)事求是,出于公心、敢于直言,在民主生活會(huì)上要真點(diǎn)問題、點(diǎn)真問題,真正達(dá)到互相提醒、互相幫助、互相促進(jìn)、共同提高的目的。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度,在涉及重大問題重要事項(xiàng)時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告。

完成時(shí)限:主題教育期間取得明顯成效并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

(三)“四風(fēng)”問題依然存在

具體表現(xiàn):抓工作仍習(xí)慣于開會(huì)、發(fā)文、講話,抓落實(shí)仍習(xí)慣于檢查、督查、通報(bào),以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。對(duì)上級(jí)檢查工作,還存在以點(diǎn)帶面、報(bào)喜不報(bào)憂、反映問題不充分不全面的問題。有的只重文件形式和數(shù)量,不管執(zhí)行和效果。

剖析原因:拼搏進(jìn)取的激情沒有一以貫之保持下去,缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠?qū)、工作?biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán),缺乏凡事求極致的要求,缺乏永爭(zhēng)第一的意識(shí)。

整改措施:進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),減少事務(wù)性工作和活動(dòng),把精力從文山會(huì)海中解放出來,走出辦公室,經(jīng)常深入基層單位,出謀劃策,多了解存在問題,幫助解決實(shí)際困難。

完成時(shí)限:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

三、對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問題

(一)宗旨意識(shí)有所淡化

具體表現(xiàn):到了市直單位后,接地氣少了,沒有沉下身子把心融入群眾當(dāng)中,與群眾期待還有差距?粗亍皩(duì)上負(fù)責(zé)”,對(duì)上級(jí)安排的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊,對(duì)一般性的工作在思想上有所放松,工作一抓到底的韌勁不足。

剖析原因:對(duì)新形勢(shì)下的群眾工作認(rèn)識(shí)就不到位,經(jīng)常是為了工作而工作,不能時(shí)時(shí)刻刻把服務(wù)群眾作為落腳點(diǎn)。在想問題、做決策、辦事情時(shí),從管理層面考慮多了些,從群眾角度考慮少了一些;從局部利益考慮多了些,從全局利益考慮少了些;對(duì)上負(fù)責(zé)多了些,對(duì)下負(fù)責(zé)少了些,在一定程度上脫離了基層,淡薄了群眾觀念。

整改措施:撲下身子,深入基層,切實(shí)從群眾切身利益出發(fā),以強(qiáng)化應(yīng)急管理干部隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)提升應(yīng)急工作的服務(wù)能力和大局意識(shí)。

完成時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持

(二)在密切聯(lián)系群眾方面仍有不足

具體表現(xiàn):一是按照機(jī)關(guān)安排按部就班下基層調(diào)研了解面上情況多,蹲下來分析研究具體情況少,特別是主動(dòng)到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾,拜群眾為師,深入調(diào)查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面,解決實(shí)際問題不及時(shí),對(duì)群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題調(diào)查研究不夠,對(duì)基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關(guān)心不足,沒有真正把群眾訴求放在優(yōu)先考慮的位置。

剖析原因:對(duì)新形勢(shì)下黨的群眾路線現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及問題學(xué)習(xí)不夠、分析不夠、研究不夠,沒有對(duì)密切聯(lián)系群眾和堅(jiān)持群眾路線中好的做法和經(jīng)驗(yàn)提煉出來、推廣出去。對(duì)群眾路線的重要作用認(rèn)識(shí)不清,對(duì)人民群眾的偉大力量認(rèn)識(shí)不足,以至于淡忘了群眾路線,淡化了群眾觀點(diǎn),淡漠了群眾感情。

整改措施:堅(jiān)持一切為了群眾,全心全意地為人民服務(wù);堅(jiān)持一切為了群眾,就必須對(duì)人民負(fù)責(zé),善于為人民服務(wù);堅(jiān)持一切依靠群眾,尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神,反對(duì)命令主義,又要反對(duì)尾巴主義;堅(jiān)持一切依靠群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的方針和政策;堅(jiān)持一切依靠群眾,在一切工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾,在新形勢(shì)下努力創(chuàng)造發(fā)動(dòng)與組織群眾的新方式、新方法。

完成時(shí)限:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

四、在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問題

(一)思想觀念還需轉(zhuǎn)變

具體表現(xiàn):自認(rèn)為參加工作多年,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此對(duì)于一些日常工作習(xí)慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問題, 不能以與時(shí)俱進(jìn)的思想、以一名應(yīng)急人的身份角度去研究新情況、新矛盾,創(chuàng)造性開展工作的能力不足,往往循規(guī)蹈矩、按部就班,工作缺少亮點(diǎn)特色。習(xí)慣于服從命令、聽從指揮,跟著上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的思路走,沉穩(wěn)有余,缺少主動(dòng)思考主動(dòng)出擊的自覺性,缺少大膽嘗試的魄力。

剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應(yīng)急管理局這個(gè)新的大家庭,距離成為一名真正的應(yīng)急人還有很大差距;二是對(duì)新形勢(shì)下新問題了解不深入,解決新問題的能力不足,還沒有掌握新方法新規(guī)律。三是積極主動(dòng)開展工作的精神有所減弱,對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作開展。

整改措施:一是加緊轉(zhuǎn)換思想觀念。要以對(duì)新時(shí)期應(yīng)急人的要求來嚴(yán)格提高自己,早日成為應(yīng)急管理方面的行家里手。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。要以省、市各類培訓(xùn)為契機(jī),加強(qiáng)分管工作的培訓(xùn),切實(shí)提高政治站位、提升工作能力,順利推動(dòng)工作有序開展。三是以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),以各類活動(dòng)為抓手,提升全局干部隊(duì)伍凝聚力。以活動(dòng)凝聚人心、以活動(dòng)促進(jìn)工作,為全市應(yīng)急工作提供堅(jiān)強(qiáng)的干部基礎(chǔ)。

完成時(shí)限:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

(二)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)淡化

具體表現(xiàn):對(duì)工作安排部署多,嚴(yán)格抓落實(shí)的少,缺少安排部署后的督促與指導(dǎo)。抓落實(shí)上只求過得去、不求過得硬,缺少抓實(shí)抓細(xì)、抓常抓長(zhǎng)的韌勁。工作管理上只講程序,不講求時(shí)效,對(duì)工作的落實(shí)缺少進(jìn)一步督促和指導(dǎo),缺少總結(jié),不同程度地存在重安排輕檢查,重形式輕實(shí)效的現(xiàn)象,追責(zé)問效的具體管用招數(shù)不多,存在虎頭蛇尾的情況。

剖析原因:在一定程度上對(duì)下屬要求不夠嚴(yán)格,滿足于“還可以”“差不多”,“一桿子插到底”的精神不夠強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高。守紀(jì)律上存有管好自己就行的心理。

整改措施:始終錘煉履職盡職、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯,增?qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到重要工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào),盡心盡力把工作干好。

(三)綜合素質(zhì)有待提高

具體表現(xiàn):對(duì)于一些部門的業(yè)務(wù)知識(shí)不精通,需要“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”;在為局長(zhǎng)決策當(dāng)好參謀助手過程中,存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領(lǐng)恐慌、能力不足問題。

(1)、主題教育檢視問題清單及整改落實(shí)方案

(2)、主題教育活動(dòng)檢視問題清單及整改措施(精選五篇)

剖析原因:一是角色還未完全轉(zhuǎn)換,雖然保證了各項(xiàng)工作有序開展,但有時(shí)仍覺得千頭萬緒,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和考慮全局的能力不夠。二是自身知識(shí)體系不夠全面,平時(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)“抓大放小”,不重要的業(yè)務(wù)就不去過多了解。

整改措施:一要更加嚴(yán)格對(duì)標(biāo)“五個(gè)堅(jiān)持”要求,不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),錘煉精致細(xì)致的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),全面系統(tǒng)完善自身知識(shí)體系和綜合素質(zhì),補(bǔ)齊短板,切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴(yán)管厚愛干部,樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導(dǎo)向。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)把擔(dān)當(dāng)做為一種覺悟、一種品格、一種責(zé)任、一種習(xí)慣,努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中,以更加務(wù)實(shí)的精神和更加創(chuàng)新的觀念,不斷推動(dòng)全市應(yīng)急工作再上新臺(tái)階。

整改時(shí)間:立即整改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。

熱門推薦

最新文章