教師節(jié)個(gè)人獲獎感言短發(fā)言稿(精選六篇)

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教師節(jié)獲獎感言 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:大家下午好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié) ,我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是建大給我們的榮譽(yù),感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講 有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。

我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋(gè)平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時(shí)之外,常常是熬紅了眼睛,為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時(shí),我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí),我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),我們快樂;當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時(shí),我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時(shí),我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí),用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎時(shí),我們非?鞓贰

請記。何覀兤椒,我們快樂。

感謝大家!

教師節(jié)獲獎感言 篇2

在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與感恩之情迎來了第28個(gè)教師節(jié),教師節(jié)個(gè)人獲獎感言。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

今年教師節(jié),我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號,受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰,這是政府給我們的榮譽(yù),面對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!

國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級黨委政府的關(guān)心和重視下,我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,九年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十八年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光,孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機(jī)勃勃,蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,才能有一代新人的茁壯成長,強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!钡拇_,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)令全世界人矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌。我們知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于人民教師這個(gè)稱號!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國”.

教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作,按照時(shí)代發(fā)展的要求,用自己的知識、理想、才能。合同家庭、社會力量,精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的未來、現(xiàn)代化建設(shè)的希望,宏偉的藍(lán)圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重?fù)?dān)任重而道遠(yuǎn),我們決不辜負(fù)黨和人民的期望,竭忠盡職,辛勤耕耘,為七坊社會的文明和諧,經(jīng)濟(jì)繁榮,做出不懈的努力。

教師節(jié)獲獎感言 篇3

伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,我要用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日快樂。

作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖业纳磉呥有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是我想,榮譽(yù)一樣屬于他們!

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個(gè)年頭,一路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風(fēng)雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自己踏實(shí)做人、為人師表的本分。

從踏上講臺的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡自己所能,教好每一個(gè)學(xué)生,讓每一位家長放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅(jiān)守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻(xiàn)”的中年教師;更有準(zhǔn)備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹浇踢^的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛,獻(xiàn)出自己的青春和力量。

老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新的學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校美好的明天而共同努力吧!

最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

教師節(jié)獲獎感言 篇4

首先,在這個(gè)喜慶的日子里,請?jiān)试S我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們節(jié)日快樂。謝謝大家的支持和厚愛,使我們?nèi)齻(gè)榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,在這個(gè)學(xué)校中,到處充溢著活力四射,熱心教育的老師。上至校長,書記,各位分管領(lǐng)導(dǎo),下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點(diǎn)和比我優(yōu)秀,能干的地方,相比較而言,自己還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

時(shí)值九月,秋風(fēng)颯爽,當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校,一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶,看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自己要發(fā)奮,要努力,要活出屬于自己生命的絢麗色彩。

我很慶幸自己并不是孤軍奮戰(zhàn),在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè),無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo),同事和朋友,他們就像香樟樹的'枝葉一樣,與我一起迎風(fēng)起舞,迎接每個(gè)光輝燦爛的早晨,送走每個(gè)暮靄沉沉的傍晚,在這個(gè)學(xué)校里,我從來沒有一種孤獨(dú)感,失落感,相反,我有一種強(qiáng)烈的歸屬感,認(rèn)同感。在我人生失意的時(shí)候,是這所學(xué)校給我力量,在我發(fā)奮工作的時(shí)候,是這所學(xué)校給我信心,我感謝這所學(xué)校的每一個(gè)人,是你們陪我走過人生中快樂,充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會有所收獲。

我喜歡這個(gè)地方,喜歡這所學(xué)校。在這里,有我熟悉的老師們;在這里,有我可愛的學(xué)生們;在這里,有我親密的朋友們;在這里,有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力,我們共同進(jìn)退,我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章!

在此我想引用蔣校長曾經(jīng)提到過的詩句送給大家:

快樂是一個(gè)過程,并不是目的。

所以去愛吧,就當(dāng)自己從未受過那些傷害。

盡情地舞吧,就當(dāng)身邊沒有旁觀者。

謝謝大家!

教師節(jié)獲獎感言 篇5

這天我有幸站在那里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個(gè)展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫忙,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教財(cái)會10—1班、畜牧10—1班的學(xué)生們,感謝你們的用心參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

成績已成歷史,如今我們又站在了同一齊跑線。

借此機(jī)會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生們。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,期望你們不負(fù)眾望,從我做起,從此刻做起,珍惜時(shí)間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。

作為一名教師,我愛我的學(xué)生們。哪位學(xué)生們有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生們思想上有了疙瘩,我都愿意幫忙解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生們推心置腹的交談。

作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生們的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生們。

作為教師,我深感使命光榮,職責(zé)重大。在新學(xué)年里,我們依然會本著“對學(xué)生們負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來構(gòu)成的樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放下的原則,關(guān)注每一位學(xué)生們的成長,嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生們的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生們的騰飛插上翅膀。

我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,給定州教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生們一個(gè)未來,我堅(jiān)信,借助這次表彰大會的東風(fēng),“職教中心”這艘教育上的大船,必須會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

教師節(jié)獲獎感言 篇6

金秋九月,不是春光,勝似春光。在第xx個(gè)教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,xx鄉(xiāng)黨委、政府心懷發(fā)展,情系教育,在這里隆重舉行全鎮(zhèn)教育大會。在這次大會上,我能獲得xx鄉(xiāng)"優(yōu)秀班主任"這個(gè)光榮稱號,我感到無比的榮幸,同時(shí)也感到受之有愧,因?yàn)槲业纳磉呥有許許多多表現(xiàn)出色的班主任老師默默耕耘在教學(xué)第一線,以他們的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽(yù)一樣屬于他們!因此在這里,我僅代表全鎮(zhèn)的班主任老師,對關(guān)心和支持教育的各位領(lǐng)導(dǎo),對辛勤工作在一線的所有校長、老師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。

作為一名普通的農(nóng)村一線教師,我加入班主任行列已十八個(gè)春秋。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,那就是累并快樂著!

也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,是一個(gè)可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn),每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪,都需要我們?nèi)ト乃妓,身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無處不在,從早到晚,無時(shí)不在。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂著學(xué)生的快樂。做班主任真的很累,但是我們從未放棄過!因?yàn)椋覀兪前嘀魅。面對孩子,我們必須是百變金剛。?dāng)他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們,是可以依偎的親人!

對于我們所做的一切,很多人感到不理解,只有我們自己明白,我們所擁有的,正是所有人都矢志追求的,那就是——快樂。對于班主任來說,我們的快樂有其特殊的內(nèi)涵,它來自于國家的需要,來自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,來自于學(xué)生健康成長的欣慰。

快樂是奉獻(xiàn)。作為一名教師,這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺,就等于選擇了奉獻(xiàn)。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠(yuǎn)不會有生死攸關(guān)的瞬間,但愛賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛的同行們,讓我們快樂吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻,這個(gè)社會才有標(biāo)新立異的開拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎,這個(gè)世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌。

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雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給xx鄉(xiāng)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給祖國和人民,才能無愧于教師這個(gè)稱號,才能無愧于鎮(zhèn)黨委、政府給予我們的這份榮譽(yù)。此時(shí)此刻,站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)閤x鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩!

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