青春是五月的驕陽中盛放的花，絢麗璀璨但是終有凋零的時候，在歲月的流逝中在美好的青春都不能抗拒時間的流轉(zhuǎn)，青年會成長為壯年，然后是老年。即使青春是短暫的，但是奮斗的青春卻是永恒的，燃燒自己吧，你會發(fā)現(xiàn)青春會老去，但是我們奮斗的精神不會消失。所以，奮斗吧，青春!這就是小編送上的2018五四青年節(jié)活動主題，下文還有更多2018年五四青年節(jié)主題標(biāo)語等著你!
2018五四青年節(jié)活動主題 2018年五四青年節(jié)主題標(biāo)語
2018五四青年節(jié)活動主題 2018年五四青年節(jié)主題標(biāo)語
1、樹立創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，保持創(chuàng)新銳氣。
2、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)。
3、讓團(tuán)徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻(xiàn)中升華。
4、強(qiáng)國使命青年擔(dān)當(dāng)，林業(yè)藍(lán)圖我們踐行。
5、發(fā)展的希望在創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的希望在青年。
6、發(fā)奮圖強(qiáng)，成材不負(fù)青云志;繼往開來，報國常懷赤子心。
7、點(diǎn)燃青春火炬，奔向美好明天。
8、傳民族精神，揚(yáng)青春風(fēng)采。
9、傳承五四精神，在祖國跨越式發(fā)展中再立新功。
10、愛祖國從愛家鄉(xiāng)開始，展理想從擔(dān)責(zé)任起步。
11、立現(xiàn)代觀念，建現(xiàn)代城市，做現(xiàn)代人
12、隆重紀(jì)念五四運(yùn)動周年暨中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立周年
13、高擎五四旗幟勇?lián)l(fā)展重任
14、弘揚(yáng)五四愛國精神，展示青年風(fēng)采
15、譜青春華章，展時代風(fēng)采
16、樹立創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，保持創(chuàng)新銳氣
17、傳承五四精神共促社會和諧
18、讓團(tuán)徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻(xiàn)中升華
五四青年節(jié)的時代意義
五四青年節(jié)的時代意義
五四精神蘊(yùn)含了深邃而豐富的時代內(nèi)涵。最早使用“五四運(yùn)動”一詞并專論“五四運(yùn)動”的精神的是五四愛國運(yùn)動的先鋒者北京大學(xué)的學(xué)生羅家倫。他在五四愛國運(yùn)動發(fā)生當(dāng)月出版的《每周評論》上發(fā)表了《“五四運(yùn)動”的精神》，指出：“五四運(yùn)動”是中國學(xué)生的創(chuàng)舉，同時也是中國人民的創(chuàng)舉：“五四運(yùn)動”的精神，即學(xué)生犧牲的精神、社會裁制的精神和民族自決的精神，這三種精神關(guān)系中國民族的存亡。顯然，他指出了五四精神的愛國運(yùn)動的本質(zhì)。對“五四運(yùn)動”頗有研究、著有《五四運(yùn)動史》的周策縱教授曾提出過：五四精神應(yīng)概括為兩個方面：“愛國運(yùn)動”、“以批判的態(tài)度重新評估一切”和“思想界的自由發(fā)展”。他也提到過：“五四的基本精神??提倡民主和提倡科學(xué)”。
一、愛國主義
愛國主義是整個近代中國時代精神的主題，是中國人民千百年來筑就起來的堅不可摧的思想堡壘，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國主義體現(xiàn)在祖國和民族危亡時刻，社會各階層的人們都能夠毫不猶豫地挺身而出，以不同形式投身戰(zhàn)斗中來，捍衛(wèi)國家安全與民族獨(dú)立，這在五四運(yùn)動中體現(xiàn)得尤為突出。
20世紀(jì)初，面對帝國主義入侵中國以及國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)的民族危機(jī)，五四先進(jìn)知識分子首先表現(xiàn)為憂國，即不僅憂國家主權(quán)的喪失，而且憂國家政治腐敗、憂國家經(jīng)濟(jì)落后，對國家危亡和民族命運(yùn)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)切。其次是憂民。五四先進(jìn)知識分子深切感到國民受封建思想束縛太深，文化素質(zhì)低下，體質(zhì)也顯虛弱，生活在苦難之中，對于這種國民生活現(xiàn)狀及國家興衰，他們表現(xiàn)出深切的憂思。再次是憂世界。五四先進(jìn)知識分子對全人類表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，體現(xiàn)出“天下興亡匹夫有責(zé)”的精神。如果大家，特別是我們青年知識分子，視而不見，見而不思，思而不憂，那么，我們這個國家、民族就不會強(qiáng)大，落后就會挨打。正因為有憂有患，才可以采取措施與辦法來消除憂患。
二、科學(xué)與民主
五四先進(jìn)知識分子們追求科學(xué)民主，追求真理，批判封建蒙昧主義，批判偽善的事物，從而形成了近代歷史上空前的思想解放運(yùn)動，推進(jìn)了20世紀(jì)中國現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程。
半封建半殖民地時期的中國，受千百年來蒙昧主義思想的束縛，排斥理性、排斥科學(xué)，主張保守愚民的政策，文化停滯不前。五四先進(jìn)知識分子們對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思，吸收了西方啟蒙思想，以民主和科學(xué)作為有利的思想武器。陳獨(dú)秀在他創(chuàng)辦的《新青年》雜志創(chuàng)刊號上，首先高舉民主和科學(xué)兩面旗幟，聲稱“科學(xué)”與“人權(quán)(即民主)”，“若舟車之有兩輪”，“國人欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重”。
五四青年節(jié)的時代意義
三、革新與變革
五四時期的先進(jìn)知識分子們，生機(jī)勃勃，打碎舊世界創(chuàng)造一個新世界是他們始終不渝的信念。中華民族是一個具有革新精神的民族。五四青年弘揚(yáng)了這種民族革新思想、變革理念。
“五四運(yùn)動”體現(xiàn)的革新思想、變革理念在于它提出了新理論、新思想，體現(xiàn)出革新意識，成為中國現(xiàn)代文化的開端。五四的先進(jìn)知識分子們對各種中西文明成果，留取精華，去其糟粕，鑄就出具有時代風(fēng)貌的流傳至今的不朽的五四新文化。
五四先進(jìn)知識分子們接受新理論、新理念、新思想，引進(jìn)西方先進(jìn)文化。西方先進(jìn)文化使中國人民接觸到了新的文化元素，開始有了一種全新的參照系來反思自己的傳統(tǒng)文化。“所謂新者是積極進(jìn)步的，拋棄不適用的，創(chuàng)造美的，善的，來應(yīng)付*的需要”。陳獨(dú)秀指出：“我們想求社會進(jìn)化，不得不打破‘天經(jīng)地義’、‘自古如斯’的成見，決計一面拋棄此等舊觀念，一面綜合前代賢哲、當(dāng)代賢哲和我們自己所想的，創(chuàng)造政治上、道德上、經(jīng)濟(jì)上的新觀念，樹立*的精神，適應(yīng)新社會的環(huán)境。”這充分體現(xiàn)出五四先進(jìn)知識分子們“棄舊圖新”的主張�！疤煜率吕頍o日不在進(jìn)化中，無不在日新月異中，舊者萬不能常存，終必為新者所戰(zhàn)勝”。五四先進(jìn)知識分子們堅信新事物一定會戰(zhàn)勝、取代舊事物，這是歷史的必然趨勢。李大釗認(rèn)為：“世界上的軍國主義、資本主義，都像唐山煤礦坑上的建筑物一樣，他的外形盡管華美崇閎，他的基礎(chǔ)，已經(jīng)被下面的工人掘空了，一旦陷落，轟然一聲，歸于烏有”。堅信光明一定會驅(qū)走黑暗，新社會必將取代舊社會。
