青海高考文綜卷難不難
地 理
西寧市第二中學(xué)地理教研組長李建洪
備受社會各界關(guān)注的2017年高考已落下帷幕。仔細(xì)研讀并對比歷年高考文綜地理試題，不難發(fā)現(xiàn)2017年高考地理試題總體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，難度與2015年高考試題相當(dāng)，無偏、難、怪和超綱的題目。試卷結(jié)合學(xué)生熟悉的材料強(qiáng)調(diào)了對基礎(chǔ)知識、基本概念、基本地理原理的考查，從多角度，多視點(diǎn)重點(diǎn)考查了學(xué)生的地理空間思維能力和綜合分析地理問題的能力，突出了地理學(xué)科區(qū)域性、綜合性和實(shí)用性的特點(diǎn)。具體淺析如下：
試題結(jié)構(gòu)總體穩(wěn)定，但也略有調(diào)整
今年的試題從選材上看中規(guī)中矩。甚至有些材料，學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練過程中可能都有接觸，這樣是非常有利于學(xué)生上手的。試題結(jié)構(gòu)和往年基本一致，題目的類型仍為選擇題和非選擇題兩大類，但在分值的設(shè)置和設(shè)問的方式上較往年略有不同，和2015年的第37題分值為24分，今年則調(diào)整為22分；在問題的設(shè)置上第36題第二問以選擇填空的形式出現(xiàn)，這在往年的高考試題中還是少見的。
試題沒有追求主干知識覆蓋的全面性
2017年的試卷主要考查了工農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、氣候、河流特性及流域內(nèi)的綜合開發(fā)和生態(tài)環(huán)境問題等。而在我們平時(shí)復(fù)習(xí)的過程中，關(guān)注度較高的地球運(yùn)動及地理意義、洋流、地殼物質(zhì)的循環(huán)等主干知識則幾乎沒有涉及到。
隱性介入社會熱點(diǎn)，貼近社會生活
多年的熱點(diǎn)才是真正的熱點(diǎn)，今年的試題同樣印證了這點(diǎn)。試題沒有刻意地追求近期的所謂熱點(diǎn)，而將人們關(guān)注度高并和我們關(guān)系密切的常態(tài)問題作為試題的切入點(diǎn)。如：農(nóng)業(yè)問題、產(chǎn)業(yè)問題、國土整治中的河流開發(fā)、全球變暖等。尤其是第44題電子商務(wù)快遞外包裝帶來的環(huán)境問題更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。
試題對我們今后的地理教學(xué)和學(xué)習(xí)具有一定的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。新課改下的地理學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生基本地理素養(yǎng)的養(yǎng)成和分析、解決地理問題的能力。脫離了實(shí)際生活的地理是死板的、教條的。這就要求我們在平時(shí)的日常生活中用地理的眼光多觀察、多積累、多思考。
