教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇1
師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行，都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸，不家長(zhǎng)向?qū)W生索要財(cái)物;嘴不亂說(shuō);心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
三、終身學(xué)習(xí)，提高技能
作為教師要具備廣博的知識(shí)、開闊的視野，就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四、存在問(wèn)題
雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為不出事就好，沒(méi)想到平日的細(xì)節(jié)，有的行為可能也不符合要求。
班級(jí)的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女，對(duì)待這樣的學(xué)生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時(shí)完成，教師雖能夠耐心教導(dǎo)，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對(duì)他們還是有點(diǎn)偏見(jiàn)。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時(shí)，難免有偏心的時(shí)候。
對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度有時(shí)不夠親切，當(dāng)學(xué)生存在諸多問(wèn)題，家長(zhǎng)不能夠好好配合的時(shí)候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長(zhǎng)進(jìn)行有效地溝通。
五、整改措施要求
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級(jí)管理的方法，嚴(yán)
格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績(jī)的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、
自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)交流的到家長(zhǎng)的支持與理解。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
（1）、教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施(14篇)
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇1為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：一、存在的問(wèn)題1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事�？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。...查看更多
（2）、教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施（通用19篇）
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇1為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：一、存在的問(wèn)題1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事�？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。...查看更多
（3）、領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人整改問(wèn)題清單范文（四篇）
【篇1】領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人整改問(wèn)題清單范文我嚴(yán)格按照局總支安排，對(duì)照反饋問(wèn)題開展自查，認(rèn)真查擺自己在工作生活等方面的問(wèn)題，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想、工作實(shí)際，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和根源，尋找自己與黨的十九大精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)批評(píng)指正。一、對(duì)標(biāo)巡察反饋問(wèn)題認(rèn)領(lǐng)情況1.支部管理工作不到位。認(rèn)為所管理的黨員都是事業(yè)單位職工，政治覺(jué)悟和黨性原則都很高...查看更多
（4）、護(hù)士個(gè)人整改問(wèn)題清單及整改措施（精選兩篇）
護(hù)士個(gè)人整改問(wèn)題清單及整改措施 篇一自開展治理庸懶散奢活動(dòng)以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查整改情況報(bào)告如下：本人在日常工作中注意保持個(gè)人形象端莊、大方、整潔；熱情服務(wù)，禮貌待人，解答問(wèn)題時(shí)熱心、耐心、細(xì)心，不推諉扯皮。堅(jiān)持按章工作，正確及時(shí)為來(lái)就醫(yī)的干部、群眾提供醫(yī)療...查看更多
（5）、學(xué)生個(gè)人整改問(wèn)題清單及整改措施（精選五篇）
第1篇：學(xué)生個(gè)人整改問(wèn)題清單及整改措施一、個(gè)人問(wèn)題清單（一）.工作動(dòng)力不足，“不愿為、不愿擔(dān)”——“粗淺慢”方面 主要表現(xiàn)：有本位思想。有的推進(jìn)改革不積極。有的大局觀念、合作意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)職責(zé)邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對(duì)全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。產(chǎn)生問(wèn)題原因：“散”。心理沒(méi)有踏實(shí)為黨和國(guó)家的事業(yè)奉獻(xiàn)，只顧表面現(xiàn)象，執(zhí)行制度規(guī)定不嚴(yán)，合意的執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行...查看更多
（6）、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人問(wèn)題清單表（精選三篇）
教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓個(gè)人問(wèn)題清單表 篇1我局高度重視“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”活動(dòng)的開展，先后召開了黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)和全局干部職工大會(huì)，對(duì)有關(guān)文件和會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)和學(xué)習(xí)，成立了以局黨組書記周昌為組長(zhǎng)的“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《市財(cái)政局關(guān)于“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”活動(dòng)工作方案》。按照努力打造“勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、親民”財(cái)政形象的目標(biāo)要求，我局全面梳理查找了目前在機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)方面可能存在的...查看更多
（7）、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題清單（精選三篇）
第一篇: 教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題清單黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。黨的十八大報(bào)告明確要求：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，把作風(fēng)建設(shè)的思想升華到了新的歷史高度，為我們新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)指明了方向。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系黨的整體形象和執(zhí)政地位，關(guān)系人心向背和黨的生命，關(guān)系國(guó)家的生死存亡。近年來(lái)，通過(guò)系列作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，干...查看更多
（8）、黨員六查六看問(wèn)題清單及整改措施（三篇）
黨員六查六看問(wèn)題清單及整改措施篇1根據(jù)通知精神和要求，現(xiàn)將我局圍繞六查、三學(xué)、三干等七個(gè)方面調(diào)查的問(wèn)題情況報(bào)告如下一、存在的具體問(wèn)題。(一)工作創(chuàng)新不足。對(duì)待上司的決策，黨組的決議、決定、工作配置，習(xí)慣用文件工作，用經(jīng)驗(yàn)工作，遵守舊規(guī)則，能解決問(wèn)題就能解決，不能解決就能解放思想，創(chuàng)新工作，盡最大努力完成。(二)大局意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別部門，個(gè)別人合作意識(shí)不強(qiáng)。各部門之間的工作合作不足，大局意識(shí)不強(qiáng)，工作...查看更多
（9）、機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施（三篇）
機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施篇一自開展問(wèn)題整治活動(dòng)以來(lái)，結(jié)合自身實(shí)際，深入查找自身在責(zé)任意識(shí)、工作作風(fēng)、紀(jì)律觀念等方面存在的問(wèn)題，查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，對(duì)開展整治活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。一、存在問(wèn)題1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神。雖然工作的開展能勉強(qiáng)合格，但自身理論知識(shí)儲(chǔ)備不足，這就導(dǎo)致了在工作的開展中有畏難的現(xiàn)象，在工...查看更多
（10）、教師干部作風(fēng)問(wèn)題清單及整改措施（三篇）
教師干部作風(fēng)問(wèn)題清單及整改措施篇一一、存在的問(wèn)題和不足1、理論學(xué)習(xí)深度不夠主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不到位。有時(shí)認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策的指南。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的�，F(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是我黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義...查看更多
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇2
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問(wèn)題
1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事�？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精�，F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心�，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇3
目前，一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)照檢查。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問(wèn)題：
1、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急�？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因�！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹⻊�(wù)，拿出的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”。從職業(yè)道德范疇來(lái)看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇4
我是一名普通教師。我一貫忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在32年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加了學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上應(yīng)接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。教師優(yōu)秀黨員事跡材料
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在數(shù)學(xué)教研課上，我打破常規(guī)，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大興趣。數(shù)學(xué)成績(jī)總是在各科中搖搖，贏得了廣大教師好評(píng)，學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在三十二年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”
重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方本文來(lái)自高考資源網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我便常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。
四、積極探索，勤奮教學(xué)顯功績(jī)
幾十年來(lái)我一直奮戰(zhàn)在山區(qū)小學(xué)，平時(shí)教學(xué)卓有成效，有些班級(jí)從原來(lái)倒數(shù)躍居年度年級(jí)第一、第二。我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子，積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)公開課展示，與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師，主動(dòng)關(guān)心與我們共同磋商教學(xué)中的難點(diǎn)，所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績(jī)。
三十余年來(lái)，我扎根山區(qū)，為了貧困農(nóng)村的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)了美好的青春，奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的精力。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人，以忘我拼博的精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，被學(xué)校授予育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的“博”家。多次受到上級(jí)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在平凡的工作崗位上，我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使我們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會(huì)一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇5
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來(lái)，我時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái)，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇6
是xx科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系一名普通教師。從她還在大學(xué)讀書時(shí)，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨崇高理想的抱負(fù)，就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，至今已有13年黨齡，在她看來(lái)，不管是曾經(jīng)的學(xué)生共產(chǎn)黨員，還是如今的教師共產(chǎn)黨員，都是為了實(shí)現(xiàn)偉大理想身先士卒的人，都是為廣大人民服務(wù)的人，因此，她總是不斷對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在所做的一切不過(guò)是實(shí)現(xiàn)我對(duì)黨的承諾，完成我作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該完成的工作”。藝術(shù)學(xué)院黨委和教工三支部對(duì)工作給予了肯定和表?yè)P(yáng)，其在理論學(xué)習(xí)、工作等方面有以下成績(jī)：
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)
作為一名教師共產(chǎn)黨員，深知政治學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，因此她積極參加院黨委和支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受政治教育，自覺(jué)加強(qiáng)思想鍛煉。除組織安排的學(xué)習(xí)外，能堅(jiān)持自學(xué)的講話，深入理解黨的會(huì)議精神、黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治素養(yǎng)、思想覺(jué)悟和理論水平，從而堅(jiān)定政治立場(chǎng)，在學(xué)習(xí)中自覺(jué)進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，使自己在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)性。
二、牢記宗旨，熱愛(ài)本職，腳踏實(shí)地，努力做好本職工作
作為一名教齡11年的青年教師，熊在長(zhǎng)期的一線教學(xué)崗位上積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂的駕馭和把握有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)，由于自己相對(duì)年輕，需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間還很大，因此，她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師請(qǐng)教；對(duì)待學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。在每年學(xué)生給教師的評(píng)測(cè)中，都得到了同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在20xx年度的班主任考核中，她獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
三、勤于專研，努力做出更多佳績(jī)
無(wú)論她是在普通的教學(xué)崗位，還是在黨支部組織委員、器樂(lè)教研室主任的崗位上，對(duì)工作她總是充滿熱情，一絲不茍。在支部工作中，她積極協(xié)助支部書記完成本支部的工作，在觀察和發(fā)展新黨員上不遺余力，團(tuán)結(jié)老黨員，帶領(lǐng)新黨員，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作；在器樂(lè)教研室的工作中，她帶領(lǐng)同事們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，開展教學(xué)聽課評(píng)課活動(dòng)，組織教師和同學(xué)們?cè)谄谥型瓿善鳂?lè)音樂(lè)會(huì)的工作；同時(shí)，也不忘加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)的修養(yǎng)，經(jīng)常與音樂(lè)的專家進(jìn)行交流，提高自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，并形成學(xué)術(shù)論文；作為音樂(lè)系的教師，帶學(xué)生出去比賽也是工作中重要的一環(huán)，20xx年，帶領(lǐng)器樂(lè)學(xué)生參加xx省第八屆普通高校音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生基本功比賽和xx省第二屆普通高等院校音樂(lè)舞蹈本科專業(yè)學(xué)生技能比賽，都獲得了非常棒的成績(jī)，同時(shí)她也獲得了由xx省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)來(lái)之不易，既是對(duì)她工作的肯定，也是對(duì)其未來(lái)工作的鞭策。
回看熊黨員生涯這13年里，她兢兢業(yè)業(yè)，努力上進(jìn)，確是我黨優(yōu)秀的教師代表，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號(hào)。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇7
，男，漢族，生于1982年3月，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，紅星二場(chǎng)學(xué)校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，工作積極認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用�，F(xiàn)將本人先進(jìn)事跡介紹如下：
一、堅(jiān)持黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，樹立黨員形象。
做為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等書，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺(jué)悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)以人為本的教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
“沒(méi)有愛(ài)的教育是殘缺不全的�！苯處熉殬I(yè)道德的精髓就是一個(gè)字“愛(ài)”，這就需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)“愛(ài)心”，需要我們堅(jiān)守一份“責(zé)任�！痹诮逃虒W(xué)工作中，創(chuàng)新班級(jí)管理機(jī)制，逐步形成學(xué)生自主管理的責(zé)任制，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，人人樹立“班級(jí)是我家，我們都愛(ài)它”的觀念。在班級(jí)中，要做到“我為人人，人人為我”。讓每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽，國(guó)學(xué)誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀，班級(jí)多次榮獲流動(dòng)紅旗。愛(ài)孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私、執(zhí)著。自參加工作以來(lái)，我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，也起著無(wú)可替代的作用�！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離�！懊嫦蛉w學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。特別是關(guān)愛(ài)學(xué)困生，用愛(ài)心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情，引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí)。正是本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略，并組織教師全面落實(shí)，利用課余時(shí)間長(zhǎng)期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛(ài)，健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱宋业玫郊议L(zhǎng)的愛(ài)戴和歡迎。家長(zhǎng)的信任、歡迎是對(duì)我的褒獎(jiǎng)。我公正無(wú)私地愛(ài)孩子，真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家長(zhǎng)的信任、理解、支持。
三、愛(ài)學(xué)習(xí)，勤鉆研。
做一名黨員教師，在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。現(xiàn)在我做為一名物理教師，物理教研組組長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)物理課題研究項(xiàng)目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師，就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中，我不斷地體會(huì)到做教師的樂(lè)趣。我的教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)是苦的，但苦中也有樂(lè)。做教師是我的所愛(ài)，我的快樂(lè)，讓我在創(chuàng)造中把快樂(lè)升華。讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對(duì)事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、培養(yǎng)。無(wú)論在成功或挫折面前，我都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛(ài)，對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。
四、愛(ài)事業(yè)，講協(xié)作。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。課上強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究。我們?cè)诮虒W(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，我在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。
五、愛(ài)集體，講奉獻(xiàn)。
為了我鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，我時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂(lè)。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛(ài)，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是紅星二場(chǎng)學(xué)校黨組織群體塑造了我，認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇8
一年來(lái)，在上級(jí)黨委和學(xué)區(qū)黨支部(總支)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“十九大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。
為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
我一向能夠愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。并主動(dòng)做好學(xué)校的其它事務(wù)，就本校而言，我是一個(gè)盡職盡責(zé)的黨員教師工作，兼任班主任，上數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、體育課。兼管學(xué)校的衛(wèi)生檢查，體育體育器材管理。主動(dòng)做好學(xué)校的配藥消毒、門衛(wèi)安全保衛(wèi)。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計(jì)較個(gè)人得失，想方設(shè)法把工作做好，出色地做好各項(xiàng)工作。
我能夠深入班級(jí)聽課，虛心學(xué)習(xí)憋人的長(zhǎng)處，克服自己的不足。指導(dǎo)年輕教師上好課。對(duì)自己所教的班級(jí)，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)“問(wèn)題”生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。這一年多來(lái)，在我和搭伴老師的努力下，這個(gè)班的后進(jìn)生完全克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，樹立起了學(xué)習(xí)的自信心，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前，這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在校名列前茅。
由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績(jī)。本學(xué)年年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，本人探索學(xué)習(xí)信息技術(shù)，在博客中發(fā)表一點(diǎn)拙作。今后，我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇9
一、認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，模范遵守黨章。自覺(jué)服從黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，在日常行為中嚴(yán)格要求自己，以積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。本份做人，踏實(shí)做事。
二、保持清正廉潔，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。
三、克服急躁情緒，平等和藹待人。真心關(guān)注幫助班中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作和成長(zhǎng)。
四、在工作中要有高度敬業(yè)精神，要保持一貫的踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的做事精神，勤懇認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，盡心盡職。
五、弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。努力做到遇事不含糊，辦事不拖拉。造就不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇10
一年來(lái)，本人在黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)安排嚴(yán)格要求，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，按時(shí)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨課教育等各類黨組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)了黨章、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)--學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和思想覺(jué)悟，對(duì)黨員先進(jìn)性的有關(guān)要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解�，F(xiàn)個(gè)人總結(jié)如下：
一、思想政治方面：積極要求進(jìn)步，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。認(rèn)真參加組織的思想政治活動(dòng)，提高黨員覺(jué)悟。
二、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，積極思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)講究方式辦法，注重實(shí)效。遇到場(chǎng)館管理問(wèn)題，認(rèn)真分析，仔細(xì)鉆研。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展出力。
三、工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，合理安排。對(duì)場(chǎng)館檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)安排人員進(jìn)行處理。二是消防安全工作，進(jìn)行定期消防安全隱患排查與維護(hù)教師民主評(píng)議黨員登記表個(gè)人自評(píng)教師民主評(píng)議黨員登記表個(gè)人自評(píng)。三是梳理、整理消防安全管理制度16項(xiàng);景區(qū)各場(chǎng)館安全工作日志臺(tái)賬;景區(qū)安全事故應(yīng)急預(yù)案;形成較齊全的安全管理制度。并通過(guò)對(duì)制度的不斷更新完善，較好的完成了場(chǎng)館部的制度建設(shè)工作。
四、生活方面：生活樸素，生活習(xí)慣良好，作風(fēng)正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
總結(jié)一年來(lái)，在管委會(huì)黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我雖然取得了一定的進(jìn)步，但還存在一定的不足。我將在下一年的工作中，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)安排嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，積極進(jìn)取。同時(shí)，拓寬知識(shí)視野，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨的思想政治理論水平，為公司、場(chǎng)館部的管理水平提升做出貢獻(xiàn)。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇11
教師黨員工作總結(jié)
真是光陰似箭日月如梭，一晃眼又是一年過(guò)去啦!回顧這一年的光景，收獲還真是不少。
首先，20xx年6月25日我被吸收為預(yù)備黨員了，20xx年6月22日通過(guò)了入黨轉(zhuǎn)正的考核，正式成為一名共產(chǎn)黨員了。通過(guò)接受入黨積極分子的培訓(xùn)和入黨轉(zhuǎn)正培訓(xùn)，讓我在政治、思想、工作、學(xué)習(xí)等方面均有較大收獲，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)報(bào)告及學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以及支部的其他活動(dòng)讓我更加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加旗幟鮮明的擁護(hù)我們偉大的黨!從我做起，自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處做好群眾表率，比如堅(jiān)決拒絕有償家教。
工作方面，在努力做好教學(xué)工作的同時(shí)，盡力做好計(jì)生工作和工會(huì)工作。作為工會(huì)成員，盡力配合陳書記和陳主任做好探訪病人、慰問(wèn)產(chǎn)婦、安撫離退休教職工、組織動(dòng)員參與春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)、三八演講比賽、三查、全員體檢等一系列工作。還有適齡兒童的排查工作，有的孩子已經(jīng)上了高中要排除，有的老師調(diào)進(jìn)來(lái)，有的老師調(diào)出去，上派、支教、外援、啟明星都要摸底落實(shí)，半點(diǎn)都不能有誤!現(xiàn)在還要弄清楚符合生育二胎教職工的信息資料上報(bào)，這個(gè)工作很復(fù)雜，先把年輕老師列舉出來(lái)，然后逐個(gè)排查落實(shí)，但有老師不打算生二胎就不配合填表，只有耐心開導(dǎo)宣講政策，凡符合生育二胎條件就算不生也要報(bào)備!離退休教師特別信任我，藉此我成了他們上傳下達(dá)的紐帶，安撫慰問(wèn)送溫暖，排憂解難轉(zhuǎn)達(dá)他們的心聲和訴求，努力盡到一個(gè)工會(huì)工作者的使命。
學(xué)習(xí)方面刻苦勤奮，與時(shí)俱進(jìn)精進(jìn)專業(yè)技能才能勝任教學(xué)任務(wù)不辱使命。比如班班通白板的使用技能，平時(shí)努力學(xué)習(xí)用心鉆研，培訓(xùn)積極，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同事交流，接受學(xué)校派遣到孝感學(xué)習(xí)培訓(xùn)，順利合格并被推薦為代表發(fā)言交流演示操作，非常成功，受到好評(píng).
感謝學(xué)校給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，連續(xù)三年國(guó)培學(xué)習(xí)榮獲三次優(yōu)秀學(xué)員證書(培訓(xùn)過(guò)的人就知道，獲得優(yōu)秀學(xué)員證書非常難)，今年五月孝感教育技術(shù)培訓(xùn)又獲佳績(jī)。20xx年第三次參與水平能力測(cè)試，積極備考，順利合格。征文《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲xx市級(jí)三等獎(jiǎng)。五月22日交給王主任兩件參賽作品，不論結(jié)果如何，重在參與!20xx我被提名評(píng)為先進(jìn)，非常感謝大家對(duì)我的認(rèn)可和厚愛(ài)。
20xx年——20xx年是我由英語(yǔ)轉(zhuǎn)型教歷史的第一年，經(jīng)驗(yàn)不足啊。為了教好歷史，我先鉆研教材、教參、 練習(xí)冊(cè)自己先做，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)、考點(diǎn)便于上課時(shí)點(diǎn)睛到位高效落實(shí)，每周只有兩節(jié)歷史課，時(shí)間安排不周的話就不夠用。5月19日，我在八(16)班上了一節(jié)公開課，也許是大家好奇的緣故，想聽聽英語(yǔ)老師怎么上歷史課，綜合組老師都來(lái)了，獲得了他們的一致好評(píng)。5月22日教委校校行教學(xué)工作大檢查抽到了我的聽課和備課，我問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果怎么樣，生怕給學(xué)校拖后腿。彭主任說(shuō);“你平時(shí)工作做得那么認(rèn)真，冇得問(wèn)題!”期中考試八(13)班夏子聰同學(xué)榮獲滿分，全年級(jí)唯一滿分!(補(bǔ)充：期末考試十三班夏子聰再獲滿分，十四班黃文杰滿分;十五班吳妍69分，十六班張晶69分，也就是我教的每個(gè)班級(jí)都獲得了非常好的教學(xué)效果，功夫不負(fù)有心人啦!)
在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)辛勤耕耘的老師有很多，可我卻得到了如此多的肯定和榮譽(yù)，抱著感恩的心態(tài)，我會(huì)竭力把今后的各項(xiàng)工作做到至善，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和大家的厚愛(ài)!據(jù)說(shuō)預(yù)備黨員和轉(zhuǎn)正考核，與會(huì)者全票通過(guò)的，當(dāng)陳書記把這個(gè)驚人的好消息告訴我時(shí)，除了不再緊張就是感謝、感恩、
今后作為黨員身份的教師，我會(huì)矢志不渝地把我有限的生命奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，在今后的工作中正視自己的缺點(diǎn)和不足并堅(jiān)決予以改正，發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)做好自己的本職工作!
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇12
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提升自己的業(yè)務(wù)技能。
2、在遵守黨規(guī)黨紀(jì)方面。貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。講政治、顧大局，與黨中央保持一致。守紀(jì)律、講規(guī)矩，認(rèn)真學(xué)好《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》，自覺(jué)履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，遵守各項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度。
3、在黨性修養(yǎng)方面。認(rèn)真參加“三會(huì)一課”、“黨員固定活動(dòng)日”、“民主生活會(huì)”和“組織生活會(huì)”，深入開展民主評(píng)議、黨性體檢和先鋒指數(shù)測(cè)評(píng)，經(jīng)常做到批評(píng)和自我批評(píng)，保持黨員的純潔性。
4、在黨員先鋒作用方面。帶頭執(zhí)行組織決定；帶頭弘揚(yáng)正氣；帶頭服務(wù)中心工作；帶頭參與教育改革；帶頭參與教師交流工作；帶頭廉潔從教；帶頭承擔(dān)急難險(xiǎn)重工作；帶頭做好責(zé)任區(qū)建設(shè)；帶頭“擼起袖子加油干”，做實(shí)事，實(shí)做事；帶頭支持黨委政府重點(diǎn)工作。
5、在個(gè)人修養(yǎng)方面。待人寬厚，處事嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮工作，遵紀(jì)守法，崇尚道德。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇13
一、堅(jiān)持擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國(guó)家方針政策的言論，不參與封建迷信活動(dòng)。
二、堅(jiān)持遵紀(jì)守法。
三、堅(jiān)持敬業(yè)愛(ài)崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無(wú)故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對(duì)有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。
四、堅(jiān)持以德修身，不利用學(xué)生評(píng)優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機(jī)，接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。
五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。
六、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，不在學(xué)生面前吸煙，講究?jī)x表美，衣著端莊大方，符合教師身份。
七、堅(jiān)持禮貌待人，尊重家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪熱情接待，善于溝通。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇14
一年來(lái)，在上級(jí)黨委和學(xué)區(qū)黨支部（總支）的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧--理論和“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。
為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
我一向能夠愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。并主動(dòng)做好學(xué)校的其它事務(wù)，就本校而言，我是一個(gè)盡職盡責(zé)的黨員教師工作，兼任班主任，上數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、體育課。兼管學(xué)校的衛(wèi)生檢查，體育體育器材管理。主動(dòng)做好學(xué)校的配藥消毒、門衛(wèi)安全保衛(wèi)。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計(jì)較個(gè)人得失，想方設(shè)法把工作做好，出色地做好各項(xiàng)工作。
我能夠深入班級(jí)聽課，虛心學(xué)習(xí)憋人的長(zhǎng)處，克服自己的不足。指導(dǎo)年輕教師上好課。對(duì)自己所教的班級(jí)，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)“問(wèn)題”生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。這一年多來(lái)，在我和搭伴老師的努力下，這個(gè)班的后進(jìn)生完全克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，樹立起了學(xué)習(xí)的自信心，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前，這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在校名列前茅。
由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績(jī)。本學(xué)年年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，本人探索學(xué)習(xí)信息技術(shù)，在博客中發(fā)表一點(diǎn)拙作。今后，我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇15
作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)；時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到廣大干部群眾的普遍好評(píng)。
一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象
在日常生活和平時(shí)的工作中，我不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在工作中，我用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。
二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作
作為一名一線教師，我以完成本職工作為依托，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。作為班主任，我能夠用黨的先進(jìn)思想教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們牢固樹立為人民服務(wù)的精神，關(guān)心集體和他人，并努力建設(shè)好自己，掌握本領(lǐng)，為了未來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)做好充分準(zhǔn)備。
我所教授的英語(yǔ)課程，深入淺出，注重高度，體現(xiàn)趣味，得到學(xué)生的廣泛好評(píng)，并作為人教社新課程培訓(xùn)專家去等地做培訓(xùn)講座和研討。送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，也是我有機(jī)會(huì)為更多的更需要的人送去我的思想、知識(shí)和方法。
對(duì)班級(jí)的特困學(xué)生，我積極幫助，一方面自己掏腰包資金贊助，另一方面，尋找贊助，以便能夠程度低幫扶他們，讓他們體驗(yàn)到我們社會(huì)的溫暖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名共產(chǎn)黨人，我恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。我知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇16
一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx大三中全會(huì)精神，積極實(shí)際“三個(gè)代表”，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下:
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的xx大和xx大三中全會(huì)精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
育人上，我把愛(ài)看作是教育的“潤(rùn)滑劑”，把尊重、理解、信任學(xué)生當(dāng)作消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)，與學(xué)生一起作陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與孩子們談心，全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
教學(xué)上，我總是要求自己提前一周備好課，寫好教案;上課時(shí)，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
人無(wú)完人，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。
3、在新課標(biāo)中探究不夠，課改方面動(dòng)腦不夠。
4、安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。
針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
在這一年中，有收獲的喜悅，也有遇到挫折時(shí)的傷感�？蔁o(wú)論怎樣，工作是自己的，不論遇到什么困難都得完成�？吹缴磉呌胁簧偻就瑯佑写罅康墓ぷ饕�，但卻做得特別好。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，總是時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇17
生命就像一種回聲，你送出什么，它就送回什么，你播種什么，就收獲什么，你給予什么，就得到什么�！边@就是萬(wàn)壽橋小學(xué)共產(chǎn)黨員x老師對(duì)人生的信念。他1995年踏上講臺(tái)，20xx年成為一名共產(chǎn)黨員。當(dāng)初的毛頭小伙如今已多了一份成熟與穩(wěn)重，歲月的磨煉，更使他日漸領(lǐng)悟了“黨員”這一光榮稱號(hào)所蘊(yùn)含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。葉圣陶老先生樸實(shí)的話語(yǔ)對(duì)他的啟發(fā)使他受益一生，“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！比缃瘢恢眻�(jiān)守平凡崗位，并時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)演繹一名黨員教師的風(fēng)采。
他熱愛(ài)事業(yè)，堅(jiān)定信念。
在當(dāng)前價(jià)值觀念日趨多元化的社會(huì)中，作為一名年輕的黨員教師，他始終保持著清醒的思考和選擇，有著堅(jiān)定的理想和信念。他認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、xx大精神以及其它黨的理論知識(shí)，并積極付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響和教育著身邊其他年輕教師。在x小學(xué)工作期間，他的工作崗位變動(dòng)較大。但每一次變動(dòng)，他都毫無(wú)怨言，都從不計(jì)較個(gè)人利益得失，真正表現(xiàn)了一名黨員教師為學(xué)校大局著想的風(fēng)范。
他熱愛(ài)工作，克盡職守。
在x小學(xué)工作的幾年時(shí)間里，他的工作任務(wù)雖不是很重，但頭緒卻是很多。就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，他除了擔(dān)任二年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)、四年級(jí)兩個(gè)班科學(xué)教學(xué)任務(wù)之外，還積極參與了學(xué)�！皠�(chuàng)新性學(xué)習(xí)策略與方法研究的”課題實(shí)驗(yàn)以及校本課程小靈通教學(xué)研究。另外，他還擔(dān)任學(xué)校的文印及宣傳報(bào)道的工作，臨時(shí)任務(wù)及出差的機(jī)動(dòng)性也比較頻繁。面對(duì)問(wèn)題，他沒(méi)有退縮。在他看來(lái)，這是學(xué)校及組織對(duì)他的信任，他應(yīng)該不負(fù)眾望。為人師者的神圣使命以及一名共產(chǎn)黨員的黨性原則更要求他如此。為此，他及時(shí)調(diào)整自己教學(xué)、課題實(shí)驗(yàn)、學(xué)校文印宣傳及臨時(shí)任務(wù)與公差之間的關(guān)系，妥善做好安排，努力做到各項(xiàng)工作有條不紊、齊頭并進(jìn)。
在各項(xiàng)工作中，文印對(duì)他來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開始。這項(xiàng)工作機(jī)械、枯燥、沒(méi)有時(shí)間概念，什么時(shí)候有事就得什么時(shí)候忙，上班時(shí)間忙不完下班時(shí)間得接著忙，而且忙來(lái)忙去你可能一點(diǎn)成績(jī)也沒(méi)有。對(duì)此，他抱著一個(gè)態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)、積極鉆研，堅(jiān)決完成好每一個(gè)任務(wù)。接手后，他及時(shí)向原任老師了解文印工作的相關(guān)職責(zé)及工作流程。但做好文印工作的關(guān)鍵還是文檔的處理和效率。記得剛開始，有很多文檔處理和復(fù)印知識(shí)他還不是很熟，怎么辦?不恥下問(wèn);打字速度不快，怎么辦?多練，為此，有一個(gè)月的時(shí)間他每天回家堅(jiān)持練習(xí)打字半小時(shí)，熟悉鍵盤，以提高速度;上班時(shí)間完不成，怎么辦?加班。到如今為止，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)，為確保按時(shí)、按質(zhì)完成，加班對(duì)于他已成了常事。
雖然文印及一些臨時(shí)性任務(wù)占有了他大量的工作時(shí)間，但他從沒(méi)有因此而放松對(duì)教育教學(xué)的研究。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，努力提高自己教育教學(xué)理論水平。一年里，他自學(xué)《小學(xué)青年教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等理論雜志，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)，努力拓寬理論視野，業(yè)務(wù)筆記遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一萬(wàn)字。
他積極參加各種教研活動(dòng)，不斷增強(qiáng)自己教育教學(xué)能力。一年來(lái)，他積極參加學(xué)校及上級(jí)所組織的各級(jí)各類培訓(xùn)及教研活動(dòng)，累計(jì)聽數(shù)學(xué)課及科學(xué)課達(dá)4節(jié)，博采眾家之長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己。同時(shí)，還注意不斷于實(shí)踐中予以提高，在實(shí)踐中不斷完善自己。一年里，他除了認(rèn)真上好每一節(jié)常規(guī)課之外，還積極參加了學(xué)校舉行的“萌芽杯”教學(xué)大比武以及骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)，獲得了一定殊榮。同時(shí)，他認(rèn)真總結(jié)反思，撰寫出多篇有關(guān)數(shù)學(xué)及科學(xué)教學(xué)等論文、案例。
他踴躍投入教育科研，努力提高自己教育教學(xué)質(zhì)量。在這一年里，雖然工作繁忙，但他仍堅(jiān)持參與“用數(shù)學(xué)的策略與方法”這一實(shí)驗(yàn)課題的研究，努力使自己從一名“教學(xué)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變，從而更好的服務(wù)于教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)月，他嚴(yán)格按計(jì)劃開展階段性實(shí)驗(yàn)工作，并及時(shí)總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題，使實(shí)驗(yàn)真正收到良好的效果。
他熱愛(ài)學(xué)生，注重德育教育，促使學(xué)生全面成長(zhǎng)。他認(rèn)為，良好的思想品行是學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要條件。因此，作為一名科任教師，他并沒(méi)有因非班主任的身份和工作繁忙而放松對(duì)學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育。他始終將自己納入全員育人的德育機(jī)制，注意抓住每一個(gè)德育契機(jī)教育每一個(gè)學(xué)生。在教學(xué)中，他努力結(jié)合教學(xué)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。同時(shí)，還注意用自己的愛(ài)心和關(guān)心去教育幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步和成長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)生課堂發(fā)言很積極時(shí)，他給予熱情的表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，他給予親切的鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，他給予耐心的幫助。在課間，他注意抓住一些細(xì)節(jié)，如彎彎腰，拾起腳下的廢紙，身體力行影響學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。
他樂(lè)于奉獻(xiàn)，成績(jī)突出。
一份耕耘，一份收獲。在x小學(xué)工作的三年時(shí)間里，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)
，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任心，最終使他獲得了較豐碩的回報(bào)。20xx年10月他輔導(dǎo)學(xué)生參加x市首屆青少年科技節(jié)車模競(jìng)賽獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)。11月他被評(píng)為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。12月，他所撰寫的科學(xué)論文《切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念大力推進(jìn)科學(xué)教育》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年10月，他再次輔導(dǎo)學(xué)生參加第二屆青少年科技節(jié)車模競(jìng)賽獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)、四個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。12月，一篇科學(xué)教學(xué)案例《種子里面有什么》榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年元月撰寫科學(xué)論文《在“做”中探究科學(xué)》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。2月他所寫數(shù)學(xué)論文《淺談如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。3月被中共x區(qū)委宣傳部評(píng)為20xx年度模范通訊員三等獎(jiǎng)。5月在x區(qū)首屆科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中執(zhí)教《物體形狀改變以后》一課并榮獲二等獎(jiǎng)。10月撰寫數(shù)學(xué)論文《淺談新課程理念下對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)看法》榮獲x省教育科學(xué)論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。同月，輔導(dǎo)學(xué)生參加x市第三屆青少年科技節(jié)車模競(jìng)賽又一次獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。12月論文《在綜合實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年1月13日科學(xué)論文《讓學(xué)生在自主探究中成長(zhǎng)》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年4月被學(xué)校評(píng)為“學(xué)生最滿意教師”。20xx年5月因參與學(xué)�！皠�(chuàng)新性學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)研究取得顯著成績(jī)，被評(píng)為x省基礎(chǔ)教育課題研究工作先進(jìn)個(gè)人。
這就是他，一名年輕的黨員教師，堅(jiān)守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實(shí)。
教師黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 篇18
自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)，工作中時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想和行動(dòng)上與黨的路線方針保持一致，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)，扎扎勤奮工作，全面完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏得了全校師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、堅(jiān)定黨的信念
堅(jiān)定立場(chǎng)、信念，思想進(jìn)步，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用滿腔熱情和二十多年的教育教學(xué)智慧從事教學(xué)事業(yè)，用自己的人格魅力和超凡的學(xué)識(shí)影響、教育著一屆又一屆的學(xué)生，近三十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守。積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極響應(yīng)黨的每一項(xiàng)號(hào)召，堅(jiān)決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事能起模范帶頭作用。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，不斷深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，爭(zhēng)做一名做合格黨員。
二、扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)
1.作為一名教師，教學(xué)是自己事業(yè)的根基。尤其是進(jìn)入到畢業(yè)班，自己的把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)中來(lái)，深入細(xì)致研究最近幾年全國(guó)各地和xx市近幾年的中考試題，把握命題方向和復(fù)習(xí)要領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)根基。精心備課和篩選復(fù)習(xí)資料，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把最近五年的xx中考試題按照專題的形式進(jìn)行分類講解，避免了學(xué)生的無(wú)效復(fù)習(xí)。
2.從小節(jié)入手，抓好學(xué)生的教學(xué)管理。進(jìn)入到畢業(yè)班，學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁，怎樣提高課堂教學(xué)效率，這需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精研考點(diǎn)，爭(zhēng)取做到以點(diǎn)帶面，全力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)中還要堅(jiān)持“育人為本、德育為先、安全第一”觀念，為學(xué)生的營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.全力配合班主任工作。雖然已經(jīng)不擔(dān)任班主任工作，但是仍愛(ài)心、精心、細(xì)心、耐心對(duì)待學(xué)生，從小事開始提要求、抓落實(shí)，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。利用早讀、午讀、大課間等一切可以利用時(shí)間，與學(xué)生交流思想認(rèn)識(shí)，做好兩位班主任的幫手。
4.利用晚上時(shí)間，在網(wǎng)上批閱學(xué)生作文400多篇，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文5篇。
三、兢兢業(yè)業(yè)科研
1.不斷學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)；不斷實(shí)踐，提高自己的教育教學(xué)能力。一年來(lái)，把自己在教育教學(xué)方面的一些思考和實(shí)踐寫成了20多萬(wàn)字的總結(jié)，其中本學(xué)期在等刊物發(fā)表文章12篇。課題結(jié)題一項(xiàng)。
2.積極參加學(xué)校的活動(dòng)。為學(xué)校的活動(dòng)出謀劃策，提供智力幫助。
四、做好傳幫帶
1.在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，注重每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)，指導(dǎo)教研組、年級(jí)組組織教師積極學(xué)習(xí)，并進(jìn)行同課型，同專題的專題研討，組內(nèi)教師各施所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2.指導(dǎo)、幫助學(xué)校其他年級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行教育教學(xué)教育敘事和論文寫作，共計(jì)已發(fā)表10多篇德育和教學(xué)文章。
反思自己一年來(lái)的思想、工作，下一年還要“擼起袖子加油干”。
